对孩子很，不想管了？父母给孩子这3样刚才，家庭教育很简单

多达几十年来，普通家庭的一次性财产越来越多，一个孩子们可能亦会有六名成年人来奉献人力资源和努力工作，似乎给孩子们更多同样紧致，但实质上，它通常主因劳累，规范的募集路面。子女向他们的孩子们年轻时，但他们亦会找到孩子们的各种情况，精神疾病颇高，为学校捆绑，物质和药物虐待，滥用爬虫类等等许多子女甚至话说这某种程度们来话说十分好，不想管理！在钉的末尾，子女结束了，约束，没有孩子们产生一个自我限制的内部驱动器，所以一旦你逃到你的子女，你就很难保持原来的“孩子们”看。

如果你想要你的孩子们带入一个真正的自我管理，你需要半信半疑人，你需要真的它却是的心理原则，让你的孩子们是最需要的的路，普通家庭教育情况亦会解决！着名的心理学家Edward Degi和Richard Lane在心理学，独立自主方法论里演进了广泛赞同的方法论，这一方法论视为人类文明有三种整体市场需求：1。自治市场需求; 2.签字市场需求3，网页市场需求第一，独立市场需求。

在培育的动机的三个要素里，自治市场需求是最重要的。期望您孩子们（或成人）的最佳方式是给他们一种压制感。数百项研究找到，在学校，普通家庭和的企业里，解释为什么任务很重要，并且在执行任务时必要亦会多地向其所提供其所，他们可以具备比奖励或责罚更弱小的动力装置。如果子女特别注意培训孩子们的自我管理权和压制，他们的孩子们更这样一来亦会揭示自己的利益并特别注意自我增长。鼓励您的孩子们培训这种自我期望，是您最格外的情况，允许您寄望，让孩子们必要亦会地压制自己的同样。

二，有压制能力。许多子女视为，只要他们的哥哥或女儿侧重于数学或足球，那么他或她的心里动力装置就可以持久。事实上，压制能力不是真正想到的好事，但是一种感觉我们视为你可以处理好事，这是你自己的压制能力意识，而不是在架子上显然“我最好！”桂冠，这是一个内在的桂冠比外部成果君王。子女的一项指导工作是赞同我们的孩子们演进压制能力。

恳请记住，您很难培训您孩子们的压制能力，任何想到法的军事法庭都亦会破坏他们的动力装置。第三，所属的游离。这显然其所和其他人之间，有一种可以小心的纽带。当孩子们真是你时，有这样的客户端。当你可以通过无状况的爱时，他亦会并不真的自己。 “我的子女关注我，而不是我次测试过多少分”，所以，你的孩子们更这样一来亦会继承和概念化你的社会制度。自我要求，这被称为“综合相应”，这显然一个孩子们与倾听他的人的社会制度和追求他的人，加上没有状况产生的理应理应。

当孩子们的应考不好时，孩子们很可能亦会很可能亦会是，恳请表达自己：“我真的你对这个得分十分不满意，我也真的你现在努力工作指导工作，如果你喜欢，我很颇感到高兴和你谈谈，所以我可以在到时应考里鼓励你。“当你反映同情（亦会议普通家庭允许）时，你可以并不真的他，也有一个紧致和手段（满足压制能力市场需求），和“如果你情愿，你可以......”，让孩子们真是你可以自己想到，孩子们亦会显然你，并将重新再次出现面临新挑战的毅力。

绝不亦会让你的孩子们在“我能想到什么”的无意上，他们大自然亦会对“我该怎么办”有反感的潜能。如果一其所很难忍受你视为的生活，他亦会以他的要求的形式毁掉他的灵魂，因为这最小可能亦会确实我的生活仅仅在我的压制权。“自我管理市场需求，胜任，归属，是每其所的市场需求，孩子们也是一样的，如果你让他有这种良好的感觉，他将带入自我客货车，为自己创造一个美好的未