继续教育和网络教育有什么区别

2023-10-17 来源 : 生活

继续教育和网络教育有什么区别

继续教育和网络教育区别：1、入学门槛不同：（1）继续教育：1）成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。2）广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题，组织考试。（2）网络教育入学考试：在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。2、学习方式不同：（1）继续教育主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班（2）网络教育：不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。3、招生对象不同。（1）继续教育：1）电视大学对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学。2）继续教育中的自考入学条件：中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。（2）网络教育入学条件：报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。

: 遥岑远目GWQ

远程教育山西太原那家培训好？金奥教育怎么样？

远程教育，认准教育部承认和指定的机构（奥鹏教育，知金教育，弘成教育），谢谢

: 给我机会说爱你

有哪些学校是“野鸡大学”？

有哪些学校是野鸡大学？说到野鸡大学，相信很多人比较了解，对于野鸡大学，也被部分人称之为“虚假大学”、“学历工厂”等。说的直白点，野鸡大学就是没有获得国家教育部门的审批或者承认，以办学牟利为目的办学模式。他们在起名时一般都会与知名大学略有差异，以此来获得学生、家长的信任，其实就是借用知名大学的名气来欺骗不知情的学生及家长，这类野鸡大学的文凭肯定不会受到教育部门的认可，也不会在求职市场上获得录用，从根本上将他们的学历就不符合法律规定，是学校通过各种手段，钻相关国家法律漏洞发放文凭，来实现盈利。这类野鸡大学俨然成为国内高等教育市场上的顽疾，也成为了留学市场上的痼疾，一方面使得家长和考生在留学过程中浪费了大量的人力、物力、财力，最关键的是耽误了学生的人生前途，同时也给予社会高等教育的公信力造成了一定的负面影响。根据网络媒体报道，截至2014年末，美国“野鸡大学”依然泛滥成灾，使得世界各国的留学生饱受其害，在这类留学生群体中，中国留学生占多数，美国的野鸡大学每年的学位证书95%给了中国人。按照目前国内对野鸡大学的认定现状来看，主要分为以下四类：一是没有办学资质；二是不具备招生资格；三是涉嫌非法招生；四是借"大学"为名实施网络诈骗。国家现在每隔一段时间就会公布一批野鸡大学，提醒国内家长、学生不要被骗，提高他们对于国外野鸡大学的辨别力，为自己的家庭提供更好的保护。截止目前，国家教育部门及国内比较出名的教育网站已经多次公布了国内外“野鸡大学”，从最新的“野鸡大学”公布数据来看，2018年6月26公布了最新一批虚假大学，总共有392所虚假大学。在公布的392所野鸡大学中，北京市成为野鸡大学的重灾区，总共上榜的野鸡大学有151所，占到总数的近一半，当然北京也是国内高等教育的集聚地，会出现这样的情况也可以理解。其次就是上海市，共有30所野鸡大学，然后就是山东，共有25所。野鸡大学是不可能被用人单位所认可的。因为，野鸡大学顾名思义就是假冒伪劣大学！随着高考的日益临近，国内外野鸡大学现身的概率又在猛增了。这类大学虽然屡见不鲜，但是十分难识别，甚至有些还披着合法的外衣行骗，更加重了识别的难度，如果不掌握一定的辨别技巧，往往就会上当受骗，造成终生之憾。所以，今天我们就要带大家全方位地了解野鸡大学，并为大家贴心提供几个辨别小妙招。野鸡大学一般来讲有以下几大大类型：1. 山寨名牌好名字这类大学往往名字都好高大上，跟正规的名牌大学有的几乎是一字之差，为什么？打擦边球，好混淆视听呗。比如中国经济贸易大学、中国邮电大学、华北科技大学......是不是好高大上？一不小心，就会陷入骗坑。2. 文凭花钱购买这类大学往往声称考生可以花钱购买到从大专到重点大学的假文凭，并声称这些文凭可以在学信网（中国高等教育学生信息网）查询验真。而所谓的“学信网”，不过是他们模仿学信网建立的假网站。3. 互联网凭空制造野鸡大学很多是在互联网上制造出来的大学，做出来的大学网页可以跟正规大学没有什么不同。他们往往东躲西藏四处招生，经常是开一阵子，骗到一笔钱后就关闭了，然后再换一个名字，另行开张。4. 没有办学资质和招生资格这类大学就是典型的黑学校，政府及教育主管部门屡禁不止的，就有点类似于大街上的流动小商贩。家长们实在难以区分，我建议只要出现以下几种情况之一的，就坚决不去就读。1. 高考无分数要求的。2. 大量做广告的，甚至天天打电话到你家的。3. 高考报考志愿网上系统没有出现的。4. 没有正规的办学场地，甚至宿舍都没有的。总之，大家要擦亮眼睛，提高警惕，不要被骗入坑。当然，自己内心深处不要寄希望于不劳而获，天下没有免费的午餐。面对层出不穷的野鸡大学，作为学生及家长必须做出理性、客观的判断，绝对不能盲目的选择野鸡大学。在辨别野鸡大学时，要主要考虑办学实践、教学设施和教学场地、专业设置面、师资来源、招生标准统一度、培训内容等方面，在以上几个方面做出正确地判断，不能没有任何判断与辨别的前提下，就直接做出错误的判断。

: 雪兰兰

中专升本科的事靠谱吗？

问题中描述的如果是以全日制模式实施中专升本科好像真的不怎么靠谱，通常有一些专科高职院校宣传开设有全日制3+2一贯制培养模式，通常是初中生起点接受三年专科学习，在通过考试录取考取专科学习资格，最后获得专科学历。获得专科学历之后，要继续读本科，必须参加专升本考试，成绩达到本科院校录取分数线，才可以进入全日制本科院校就读。问题中的学生要想中专升本科，相当于高中起点升本科，中专通常为一些中等职业院校有设置，所以要想通过正常的程序考取本科，主要有以下三种途径考取本科院校或获得本科学历:1.参加三校生升学考试，考取高职院校或者普通院校的本科，各省份的考试略有差异，一般在三月份报名，五月分考试，各职业高中或者中专学校的学生可以参加报名考试。当然本科录取率一般都比较低，完全凭借学生具有扎实的专业素养和牢靠的文化课基础知识，竞争激烈。往往是那些参加过技能大赛获得一定奖励的职业高中学生更加具有被录取的优势，被本科院校录取之后，同样以全日制统招的形式录取，就读四年本科，毕业之际颁发本科毕业证。2.中专生也可以参加全国普通高考，每年十一月份进行高考报名和资格审查，来年6月6日统一参加高考考试，6月21日左右公布高考成绩，6月26日左右进行高考志愿填报。只要学生具备扎实的文化课基础知识，拥有良好的知识迁移应用能力，具有良好的高考应试能力，完全可以考取本科院校。3.参加成人高考，每年9月份报名，10月份参加考试，以高中起点进行考取成人本科院校。（1）成人高考高中起点升本科，参加成人高考是中专学历毕业生最为直接的一种获得本科学历的一种方法，一般成人高考的竞争压力太大，而且录取分数线也不是很高，相对于普通高考考试内容相对比较简单，被录取的几率比较大。中专起点获得本科学历，学制必须是五年，部分院校逐渐慢慢取消高中起点升本科的学历教育模式，考生在报名之际要详细咨询。（2）成人高考专本科续读获得本科学历。意味着先要取得专科学历，再获得本科学历，专本科连读采取3+2模式，3年专科2年本科学习，中专生最终会获得两个学历:专科学历、本科学历。4.参加自考获得本科学历。但这种方式需要中专生自学，具有扎实掌握基础自考文化课程知识体系，具有良好的精力去复习备考每一门课程考试。最后获得自考专科和本科学历。5.参加中央电大开放性教育，一般采取免试入学，通过各类文化课程的考试，成绩合格，可以获得本科学历。补充:专升本是国家现行高校提升学历的一种政策，是专科层次的院校毕业生通过参加全省统一组织的考试，统一划定录取分数线，被本科院校录取的一种招生录取模式，学生在本科阶段就读两年，完成本科课程和学业，则可以取得本科学历。

: 朵馨123

关于那些说能够让你花钱得到专科学历的教育机构是真的吗？怎么分析？

你好，我是建造师领军者，很高兴回答你这个问题，下面我来解答一下。的确存在这种情况。因为有的学历形式是不用考试，是在网上学习的。相当于免试入学。然后需要做作业，看视频刷课程。把这些流程都给你操作了，等于帮你学习，帮你看课程，帮你做题。这种形式就是变相的全程托管，所以说你花了钱。就相当于什么都不用管了。只不过你花的这个钱比普通的你报考试的要高一些。如果不差钱或者时间少，工作忙的话，可以考虑这种。千万不要报自考，之前在头条看到有人报的自考被骗了。你如果想报这种形式的话，建议你报网络教育形式或者是国家开放大学。这两个形式是免试入学。修满学分就能拿到毕业证。学制是两年半，也就是两年半毕业。当然谁的钱都不是天上掉下来的，钱要一分一分的花。钱要花在刀刃上。其他途径也有这种成考，成人高考也就是函授学历，只需要参加入学考试。考试考三科难度也不大，三科满分450，得个100分左右就能被学校录取。录取之后就等着两年半之后拿毕业证。两年半之内需要在网上学习，看视频做题以及准备论文资料等等。成人学历的途径大概就这么几个。以后随着互联网发展，网上刷课时还需要人脸识别刷身份证。以后的毕业难度会越来越大。可操作空间会变得越来越小。毕业的成本也会越来越高。修学历要趁早，不能往后拖，越拖越贵。早毕业早拿证早享受，人生那么短。如果工作需要，就趁早修学历。如果是为了考证，得确定好你的专业。

: iyidaojia

你经历过网络教育吗？你觉得好吗？

感谢悟空问答官方邀请。我个人认为，网络教育的利多于弊。首先，网络教育便捷。相比传统的教学，网络教育通过一台电脑、甚至现在利用手机就可以实现在线的教学。随着互联网的进步、网速的提升，如今已经可以进行网络1对1或者1对多的网络直播课程，学生足不出户就能在家，与老师形成良好的互动。这种随时、随地、不受地域限制的教学模式，是传统的面授教育无法达到的。其次，网络教育成本较低。由于商家无需租赁场地、缴纳水电等公用事业费，大大降低了运营的成本，这样也有利于降低学生报班的成本。因此，网络课程的费用通常都低于面授班的价格，可谓价廉物美。再者，网络教育可以反复观看。传统教育，学生在课堂中听讲，必须全神贯注，记好笔记。有的时候开个小差，就会错过某些知识点。而网络教育大多能够提供学员反复观看视频教学的权限。学生可以根据自己的需要，多次观看课程，有目的地学习自己薄弱的环节。可以说，网络教育是新时代的产物，对传统教学带来巨大的冲击。不过，任何事物都有其不足之处，网络教育也一样。由于网络教育对学生的约束性较小，对于那些自觉性不高的学生来说，也许还没有比较好的办法对学生的学习进度、学习态度进行有效的管理。导致很多时候，学生交了钱、听了一两次课就再也不听了。相比之下，在老师面对面的监督下，这种情况就不太容易发生。但是我相信，随着科技的进步，越来越多的网络课程，会利用先进的技术，对学生学习的积极性、学习态度进行有效的管理和约束，从而越来越凸显网络教育的优势。

: 和者网上商城

疫情过后，大家对网上教育有何看法？

教育行业不会被颠覆，学校不会被替代，疫情结束后教与学回归正常，线上流量回归线下。而“互联网”将成为教学环境、学习环境、以及学校的基本组成部分，改变现有学校的运行模式，重组学校的结构与形态。所以我认为，疫情过后在线教育作为教育的补充，将担负更多重任，最终在线教育与线下教育将走向【融合】。具体如下↓↓↓趋势一：线下教育仍是常态，在线教育由【新】到【好】仍需时间自“停课不停学”要求发布以来，线上教育频上热搜，面对大批量涌入的师生，平台/网络无法承接，卡顿、掉线等问题时常出现。其次，在线教育汇聚名师资源是改善教育资源不均衡现象的有力措施。经过此次疫情我们发现还是有部分偏远地区的孩子没法正常使用互联网，线上教学的基础短板依旧存在。除此之外，无论是录播、直播还是慕课，教育信息化相关人才都急缺。所以在信息化教育设备运维滞后，很多硬件设备花高价置办但利用率不高。最后也是最重要的一环，在线教育目前没办法做到“个性化”，充分发挥在线教育的独特优势，利用大数据、人工智能等技术，全面采集并利用学生的学习过程数据和教师的教学过程数据，识别学生的真实学习状态，开展针对性的学习分析、问题诊断和资源推送，为每一个学生提供量身定制的学习方案。趋势二：疫情期间，用户习惯得到深层培养，在线教育认知度得到全面提升此次大规模线上教学其实是由突发公共安全事件引发的对教育行业乃至整个社会的一次倒逼的，我们本质上是一次被动应对。但也正是因为如此，所有人都被动接受了一场大型网上教学操作培训。任何新事物的出现都需要培养用户习惯。北京市委通过座谈、问卷等形式对高校师生进行调研，结果显示，72.19%的学生认同网络教学模式，71.5%的学生对本校网课情况打了80分，也就意味着老师与学生已经渐渐熟悉了网络教学。今后网络教学的操作难度以及师生心理障碍将大大降低。另一方面，疫情期间，线上教学设备、平台使用频率高、日活基本在千万级别。这让在线教育的问题集中暴露，集中解决。企业利用这次疫情收集海量用户反馈，并根据反馈迅速完善产品。可以说疫情对教育装备、平台是一次全面提升的大好机会。长期趋势：【线上】【线下】深度融合通过对【线上】【线下】教学特点的梳理，我们了解教育真正的本质与目的是【教】与【学】。以线上教育为主的互联网教学强调的是技术手段的辅助性与适宜性。通过互联网，教学场景不受时间、空间限制，得到充分延伸。同时，在便捷性、多样性、互动性上向上线下教育也呈现不同，但不是对立的，而是互补的，只有将两者结合起来，才能实现教学效果最大化。教育信息化是国家长期布局的大趋势，疫情过后线上线下将会发展成两个相互包含、相互补充、相互支持的统一的系统，充分发挥各自的优势，取长补短，构成一种新的教学环境和管理方式。届时通过“互联网”学校将会连接各种孤岛式的系统，解决教育不能兼顾【大规模】与【个性化】的核心痛点。

: only_8717

杭州江南专修学院和萧山电大哪个好？解释？

两个都是不好的，电大可以好到哪里去，大家想想都是知道，江南是私立的，让人回答哪一个好，真的回答不了，因为，两个都不好，杭州好的学校太多了，你还是多多的咨询，到杭州实地考察，因为，大学不是开玩笑的，不是简单的几句话，是你必须重视的一件事情。

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