初中毕业可以干什么？

2023-11-14 来源 : 情感

初中毕业可以干什么？

我觉得初中毕业可以干的事情比较多，下面列举几个比较好的方向。也比较适合初中毕业生学习并且就业以及待遇都不错的专业方向。

: 二十五史资治通鉴

初中生学厨师发展怎么样？

烹饪行业目前的前景还是非常可观的，毕竟民以食为天。像我在的安徽新东fang厨师学校一些专业有推荐就业的，而且大多数都是星级以上的就业单位，还有就业双选会，就业还是挺容易的，而且还可以自己创业啊

: xiaoxi789ABC

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

大家都知道大学生是要去实习的，那么专科课程基本都在前两年结束了，本科到大三也都基本学完了，课程数量上来讲专科是用两年的时间把本科三年的课程量学完了，在专业方面来说我认为这不能区别专科生和本科生，而应该从个人角度去考虑，因为很多专科生都会抓住这短短两年的时间去努力学习去接本，也有那种寸步不前的人。相对本科生也有这两类的学生，到毕业结束，一个专科学历一个本科学历，谁有知道谁的能力强。但对社会上，有本科我不去录用，我为什么要去录用一个再低一个学历的人，他们也无法从很短时间去了解你。我初中老师说过一句话，“吃的苦中苦，方为人上人”，所以专科生还需要继续努力上岸，只有自己强大了，才能去评判别人。加油👊

: 小ruo智

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大学分为本科和专科，大学习惯把专科叫大专。专业叫法是大学专科。毕业之后混怎么样，跟你读专业科还是本科的似乎并不是一条明显的分界线。你出了社会这个大学之后的修为才能见真章。具体得从以下几个方面去讨论：一、出来社会后在企业打工的待遇如果从打工的角度来说，本科生比专科生入职的机率要高一点，相同职位本科比专科也会待遇更高。且升职加薪的机率更高。但从实际工作需要来说，其实并无太大差别。怎么都还是打工的命，工资再怎么高也不会发家致富。从这一点看，大家都在同一水平。比如你本科月薪8000，专科月薪7000。那又如何，一样逃脱不了打工的命。大专也不必介怀，关键是你出来社会后能否继续学习，是否愿意继续学习，本人就是大专毕业，我手下至少有20个以上本科或以上毕业生。所以说本科大专都只是一块敲门砖而已。二、毕业后考取公务员参加国考这个层面本科毕业肯定比专科毕业更具优势，在国考中要求本科以上的职位占比超过90%，剩下10%的职位专科就可以，实际基本都被本科生占据，除非你有后台关系，否则基本无望。所以如果在公务员这一层面来说本科生比专科生的优势大很多。将来也会混得更好。三、毕业后考取职称的如果你要考取什么注册会计师、审计、律师等100%都是要求本科或以上了，大专基本无望。所以成为真正的高收入群体，真正的白领，除非你比别人优秀100倍，否则你就考个本科吧，只有本科或以上学历才有资格入门。四、毕业后创业如果毕业后出来创业，那基本可以说跟你读本科还是专科无关。只跟你在学校是否学到知识，学到的知识能否转化为能力。这个时候你的学历并不是最重要的，更重要的是你的涵养，你的素质，你的眼界。你是否有自己的团队。是否会打造自己的团队。我身边就有不少大专或以下的同学朋友创业很成功，很年轻就实现财务自由的伙伴。也有苦读10几年书，本科毕业还继续读书，毕业之后出来依然拿着几千万把块钱的工资生产。不管你是大专还是高中甚至初中，只要你愿意不断学习，吸收新的知识，学会把知识转化为能力，什么学历都能出人头地，什么学历都能实现人生目标。努力加油吧。

: 2010我要当恶鬼

在读大专的你现在怎么样？

大专一般是指专科学历。专科通常是指高等职业教育的专科学历教育（简称高职），是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。九十年代的时候，条件没有现在好。上完初中，想要继续上学考大学就很困难，因为要经历高中三年加上大学四年，家里经济实在支撑不起，父母问我的决定，我毅然选择了直接读大专。大专毕业后就是就业问题，那时一心想要出去闯一闯，经过三年时间在外面从部门qc做到了采购的职位,（还是很有成就感），可是始终记挂着自己的家乡！后来还是离开了奋斗的城市，回到故乡从事自己的专业:教书育人。在这个岗位也很多年了，现在心态很平稳，并没有当初的闯进了。不过做什么都是为社会服务，我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

: 我在星光下吃火锅

裸考能过教师资格证吗？

裸考过教师资格证的几率很小。因为教师资格证有《综合素质》、《教育知识能力》如果是报考中学教师资格证的话，还有你所选择的选课，如果只靠《综合素质》和学科的话裸考考过的几率非常大，因为《综合素质》很简单，而学科你又有经验（都是之前学过的内容）能及格不难。《教育知识与能力》才是真正的大BOSS。《教育知识与能力》里的知识点非常多，分为教育学和心理学两个模块，而且都是要背的，你没有看过书根本都不知道靠考得是什么。这里给你列举一下基本的目录。教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思，每一章里面都是满满的知识点。如果你可以吧《教育知识与能力》搞定的话，其他两科也不是问题。《综合素质》，包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力。里面的内容可以说都是一些常识，稍微复习下能过绝对没有问题，最后一道题是写作，不跑题就可以了。你所报的学科，相信这个学科是你自己比较喜欢也比较有把握的，学科的内容不是很难，也就是初中知识点难度，认真复习几天应该没有问题，但是里面会有课程设计。还要说一点就是可能有些人运气比较好，“裸考”一次性通过了笔试，但是还有面试，面试还会采取结构化面试和试讲，考官考察的是你的综合素质，专业知识是一方面，还会考察你是否适合当老师、是否热爱这个行业，面试不准备是绝对过不了的。最后想说的是，教师资格证通过率其实很高的，而且有两年的期限，意思是成绩可以保留两年，今年有一科没有过可以明年再考一次，稍微准备一下机会还是很大的，所以千万不要报名了又不想复习，裸考可能会过，但是你心里没底，在等成绩的日子里也是一种煎熬啊。所以不太建议去裸考，好好复习才有把握。

: 布丁小鱼宝

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我读小学时，是1982年到1987年，读的是五年制小学。我们班上的第一名和第二名是轮着来的，不是我第一名，就是另一位卢姓同学第一名。我们小学五年级后直升初中，不同校，我在老家镇一中，他在镇二中；高中时，我在县三中，他在县一中，都是重点中学，但一中比三中强是肯定的。大学时，我读湖南师范大学，他读湖南大学，但他高考考得不理想，读的是湖南大学的自考。大学毕业后，我当了几年老师，又读了研究生，现在一个市直机关做个资深科长，八年了，碰到草根出身的天花板了，解决个四调就完蛋了。卢姓同学大学毕业后一直在深圳，也是高级技术人员了，收入不错，我是拍马也赶不上的。至于小学时代的倒数第一名，可能轮岗的太多了，真不记得是谁了。但可以肯定的是，老家村里是文印行业的起源地，源头祖师是我们村里人，在我的同龄人中，没有混得差的。我读初中时，班上第一名就轮不到我了。我总是在5一10名间徘徊。而第一名总是固定三个人轮流做。他们三位都考上了中专。上世纪八十年代未的中专，绝对比现在考上个普通一本有底有面多了，最好的成绩上中专。我是中考。但形势变化太快了，短短十年，在上世纪九十年代高校扩招后，中专就没市场了。我那考上中专的班上前三的同学，一个从湖南省第一师范毕业（那时是省重点中专，现在升一本了），现在初中时的母校当老师。一个是曾某同学，从省机电学校毕业（也是省重点中专），在株冶从事了二十多年机电工作，因为株冶搬迁，他不愿意去衡阳常宁上班，干脆申请下岗了，现在自已凭机电技术在一家建筑公司，做得蛮好的，收入蛮高的。还有一位孙姓学，中专毕业后，转碾进了地税系统，并且与曾某同学结婚，也是初中同学中成的惟一一对。税务系统收入高，待遇好，他俩夫妻生了两个女儿，大女儿考上复旦大学，还一脸不高兴，人家的目标是北大清华呢！遗传了父母会读书的好基因。至于初中班上成绩差的，大家现在都混得蛮好，原因同小学阶段的同学一样。老家新化洋溪镇是全国知名的文印之乡，垄断了全国70％以上的文印市场。我那些没考上学的同学，95％以上都从事这个行业，这些年都赚了不少钱。高中阶段，我的成绩还是处于第四至第十之间，不稳定。但班上第一名，高一高二没分班前，一直由一位王姓同学占据，他应届考上了北大地球物理系，毕业后在北京市气象局工作，现在是个处长。高三分文理科，我在文科班。我们班上第一名是吴某同学，没参加高考，保送上了娄底师专（现在是湖南人文科技学院）。那时能保送，那是非常有面子的。他毕业后回老家当了一名中学老师。他要是参加高考，肯定会比我和第二名好。第二名上了湖南财经学院（现在合并到湖南大学），毕业后在老家县人社局工作，现在是副局长。至于高中班上成绩最差的，也是轮流坐，没有固定是谁。但我知道，还是我们这些成绩好的，考上了大学的同学相对日子过得更好些。

: 蕴沁

报补习班真的能快速提高成绩吗？

我可以说即使报了补习班也未必能快速提高成绩。如果能快速提高成绩的话，就不需要全日制学校了，孩子直接上补习班就可以了。补习班只能帮助孩子稳步提高成绩。有的孩子反应慢，接受新知识的能力慢。孩子在学校里，因为教学进度快，或者教师不能因材施教，孩子学的知识不牢固，似是而非，一知半解。这种孩子，如果上补习班，补习班的老师再单独讲一次活单独辅导，对不太会的问题，慢慢开窍了，就可以慢慢学会，应该是有效果的。如果孩子基础差或者一窍不通的孩子，提高成绩则很难。有的孩子知识脱节，或者对所学知识一窍不通，就是上补习班一对一的辅导，要想提高成绩也是相当困难的。孩子上了辅导班是花了大把的钱，还浪费了玩的时间，效果未必好。有的补习班也仅仅是看着孩子做作业而已。把孩子送到补习班也许只是家长迫不得已。孩子放学了，有的家长依然需要上班根本没有空照顾孩子，又怕孩子在家老是无节制看电视玩电脑，于是干脆把孩子送到补习班吧让人家给看着，家长安心省心。还有的家长根本辅导不了孩子的作业了，干脆吧孩子送到补习班，让辅导班的老师辅导孩子把。可以说，孩子上到了初中以上，大部分家长真的就辅导不了孩子的课程了。还有的家长，看见人家的孩子都送到补习班了，自己的孩子要是不送的话，感到心理不平衡，于是就把孩子送到补习班了。实际上，孩子上补习班并不能快速提高成绩。学习是复杂的过程，是慢功，急于求成根本不可能。

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