「我跟来访者，只能维持一次人关系」｜「个案概念化」的必修技巧

注意：

四类负荷非同的例子

1. 日常烦恼：人际、经济、公共卫生、普通法和新冠疫情系统性的负荷非同

2. 生态和状况：生活在恐怖、穷人、无家可归、差别待遇、微侵略和气候转变的“近期”沿海地区

3. 发展性：累加的负面少年时代随之而来(Adverse Childhood Experiences , ACE)暴露历史学者，单独或间接的心理障碍和致死随之而来，以及更进一步损失随之而来。

询问病人，在随之而来了这样的心理障碍伤害和损失后，时会留下什么挥之不去的严重影响？这样的随之而来，病人对自己、他人和未来得出了什么结论？将这些内容写在研究报告之前。

4. 精神流行病学家族历史学者和心理障碍的代际传递

对显然导致脆弱性的遗传状况因素保持稳定敏感。例如，病人的孩子物质滥用，或是在违宪的家庭状况之前稍长大，或是由抑郁症妹妹抚养稍长大的，或是有致死历历史学者的民俗社群的成员。

Box5：治制剂历史学者

如果病人对此自己拒绝接受过治制剂，再来所列原因：

“对于这些原因，你拒绝接受的治制剂是--如无类型、一段时间、由谁”

“最必需(效果不错的)的是……，正如……所证明的那样。”

“但你顺利完成治制剂是有困难的，这一点很轻微……”(获取依从历史学者)

Box6：更进一步、社时会制度和系统的优势与资非同的确凿

★概要追问话术：

“你已经证实的或者都能你为目年前的上述情况喜长的一些资非同(残缺力的迹象)是……”

“此皆，您可以寻求(获取)的一些人员(资非同)是……”“他们可以通过想到一些……提供尽力。”(社时会制度支持)

注意：在列举这些“尽管”犯罪行为和资非同时要具体上述情况

Box7：风险与保护性状况因素

★概要追问话术：

“我有明白你所说的话吗？”(总结风险和保护状况因素)

“对于这些多种不同的各个领域，你认为我们必要从哪里开始？”(与早先构建并商讨治制剂方案。不让成为早先的“替代之前脑”)

Box8：结果(目标付诸指标程序在)

★概要追问话术：

“让我们思考一下您对治制剂的期望是什么。作为我们共同努力的结果，你想要看到怎样的改变？（短期内）”

“我们怎样能从你基本上的知识之前受益启蒙呢？”

“还有谁时会注意到这些转变呢？”

Box9：更进一步、社时会制度和系统身心和治制剂身心的指标

★概要追问话术：

“如果可以的话，我还有再一一个原因。你能毫无疑问任何显然妨碍你付诸治制剂目标的妨碍吗？”(与早先一起选择显然的更进一步、社时会制度和系统身心，在记录并补救了希望和资非同年前，不去补救潜在的身心。)

“如何得出结论、计划和补救这些潜在的身心。”

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本文档案来非同：Cuando el Duelo y el luto evolucionan mal: via y curso delDuelocomplicado

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