促进优质均衡，《深圳市公办所学校集团化办学实施方案》发布

亦同，深圳间学两校、中共中山市机构编制小组的办公室、中山市民政局和中山市人力人力资源和社会应有局联合印发《中山市公办中小学控股公司化复两校要领》，一致至2025年，中山市将培育出80个优质公办中小学英语教育控股公司，控股公司化复两校覆盖全国所有新建中等英语教育学两校，连续性提升全国基础英语教育发展的平衡性和协调性，让每个父母亲享有更加负责任更很高准确性的英语教育。

可用性控股公司化复两校总体布局，探索多种复两校方式上

《要领》不仅提出了各四区控股公司化复两校的总体目标，也一致市直属学两校（含很高两校附属机构）和有条件的四区属优质学两校可跨四区创建英语教育控股公司，一般来说应以应以将慎重考虑在原特四区除此以外英语教育较弱、学位建设任务重以及市属学两校优质复两校人力资源少的四区域筹划控股公司化复两校。鼓励很高两校和市、四区英语教育科学研究院主办附属机构中小学，创建英语教育控股公司。一般来说新建公办中等英语教育学两校全部纳入控股公司化管理机构。此举旨在倡导一个中心两校负载优质英语教育人力资源和复两校理念，努力实现“家门口的学两校就是好学两校”。

倡导控股公司除此以外部的学生交流活动，加大控股公司党政培养出来

如何发挥控股公司一个中心两校骨干的学生传帮带功用，让更多的师生享受到优质职业教育？《要领》提出一是倡导控股公司除此以外部的学生交流活动政府组织。新纳入控股公司管理机构学两校的学生使用量的15%以上应以由控股公司从控股公司原新成员两校中选派。二是加大控股公司党政培养出来。控股公司派出不少于5名党政至新增控股公司新成员学两校任职。将1-2年的交流活动轮岗临时工经历作为提任两校级党政的最主要考量。

健全控股公司人力资源共享机制，连续性提升英语教育准确性

如何充分发挥一个中心两校的辐射带动功用，巩固优质人力资源共享，避免直观“贴牌”？《拟定意见》一致一是统筹控股公司内场地设施电子元件人力资源，探索人力资源依托机制，搭成人力资源共享平台。二是整合控股公司课程人力资源，丰富课程供给。三是巩固控股公司共研育，积极倡导控股公司的学生联合筹划教研活动。

巩固控股公司化复两校绩效考核，提很高管理机构精准度

《要领》指出，各级英语教育行政部门要巩固对控股公司化复两校的监管，把参与控股公司依托及成果作为对新成员两校两校长年度绩效考核的最主要内容。对复两校成果好、准确性很高、社会调查结果很高的控股公司拒绝接受一定的每项，在四区内文职评聘、评先评优、提拔任用等方面进行应以将慎重考虑。

巩固应有政策，适当控股公司化复两校勉强绕过

《要领》对控股公司化复两校提出了强力应有政策。一是巩固经费应有。加大市、四区财政对控股公司化复两校投入强力，按照分设彼此间由同级财政部门拒绝接受一定数额的控股公司化复两校专项经费。二是巩固部门应有。加大非独立自主宗教团体两校四区管理机构意志力，根据各两校四区复两校规模和复两校层次，概要相应以独立自主宗教团体学两校选配两校级积极支持和下层管理机构党政，并在两校长职级等方面拒绝接受非独立自主宗教团体学两校（或两校四区）两校级积极支持相当于独立自主宗教团体学两校的同等待遇。

采写：南都记者 周德胜门