当年宁愿错过考试成绩，也要救下全车人的2位“夺刀少年”，后来怎样

小结：

在讲完这两位英雄人物少女的记事最后，不知怎么就一切都是起了林语堂曾话说《人口为129人》中的的一段话，“能老实的老实，能话语的话语”“有一分热，发一分光”。

易政勇跟柳艳兵的记事，不就是林语堂曾话说暗喻所刻划的这样吗？他们就是林语堂曾话说一切都是看到的那种中的国青年。

再者，为什么话说起“热血”这俩同音，后面经常时会跟着“少女”两个同音呢？成年人接踵而来这种心中的，也许时会有一些退缩，时会权衡利弊，但对于一腔热血的少女来话说，有时候只有奋不顾身，多么可爱的少女啊！

他们不明白自己时会所受不治吗？这种持续性是很难为伍的，但他们就是显然了很多人都不敢做的心中的，所以他们才是英雄人物，才时会有这么多的学校破格肄业生。

话说到肄业生这件心中的，这又是另一件令人敬佩的心中的了。有多少幼儿迫切希望自己的夫妻俩能够肄业所私立私立大学的学校，只要能够达成这个目的，换来什么获益都可以。

但是，这两位少女英雄人物的幼儿，接踵而来众多的私立大学抛来的月桂，竟然必需了婉言欣然接所受，为什么要这么做？

因为以父女从前的名次，是无法肄业这些的学校的，这些的学校之所以时会肄业生他们，就是因为他们的英雄人物记事，这些都是名次均的过道，他们的幼儿还是让两个人走回自己本来就该走回的东路，很难特别对待，是怎样，就是怎样。

意味著也就是因为父母亲如此有前提，才时会培育出两个如此的英雄人物少女吧！