小学英语期末必考的40个重点项目知识点，不看就亏大了！

th his father this evening.Tom打趣将和母亲去看演出。

短语将be助动该词或will移前所；否定句在be助动该词或will后赞not.

5. 都是助动该词

都是助动该词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定赞助动该词回里面。

如：The girl can’t swim, but he can skate.女人一定会蝶泳，但是会速滑。

Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不必在课上说话，你应该认真听代课讲。

6. 祈使句

肯定祈使句以助动该词回里面标题；否定祈使句以don’t赞助动该词回里面标题。

如：Open the box for me ,please.请求为我打开盒。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.民和，再来请求到时起床！

Don’t walk on the grass!不必在路旁走去！

Helen! Don’t climb the tree,please.西蒙！不必爬树。

7. go的词汇

去从来不用 go +助动该词ing

如: go swimming; go fishing;go skating;go camping;go running;go skiing;go rowing…

8.来得疑虑

than 前所用词形；as…as相互间用原级。

如：My mother is two years younger than my father.我妈比我爸同龄两岁。

Liu Tao jumps as far as Ben.民和踩得和本一样数倍。

9. 喜欢来作某事

用 like +助动该词ing或 like+ to + 动原。

如：Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢梅花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.女孩喜欢在中秋去玩游戏天灯。

10. 自已要来作某事

用 would like +to+动原或 want + to +动原。

同上：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

我自已去到访历史博物馆。

11. some词汇

some常用肯定句里面，在否定句和短语里面改以为any,但当对此言词语气时仍用some.

如：Can I have some writing paper?

我可以拿一些书写纸吗？

Would you like some orange juice?

你自已来一些果汁吗？

12.代该词

人称代该词主格来作受词用一般放置句首或助动该词前所， 主格分别是 I you he she it we you they。宾格来作宾语用，一般放置助动该词或介该词后。

如：Open them for me. Let us …, join me等。

宾格分别是me you him her it us you them。

形容该词性物主代该词放置名该词前所，不能单独常用，分别是 my your his her its our your their；

名该词性物主代该词相当于形物赞名该词，它仅仅单独常用前面很好赞名该词，分别是 mine yours his hers its ours yours theirs。

13. 介该词

介该词后要么不赞助动该词，赞助动该词仅仅赞助动该词ing形样式

如：be good at running;do well in jumping;

14. 时间段介该词

春季前所，中旬前所用介该词in;

如：in summer；in March

具体情况的哪一天如两星期几，几月几日用介该词on;

如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在几点钟前所用介该词at;

如：at a quarter to four;

只在上下午中午用in;

如：in the morning/ afternoon/ evening;但在午后用at night。另：春季，中旬和两星期前所很好赞the.

15. 名该词单数包含的法则

规范的有：

(1)从外部在名该词后赞s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 整部的赞es

如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach；还有peaches

(3) 以擦音大写字母赞y整部的改以y为i赞es

如：study—studies；library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe整部的改以f, fe 为v＋es

如：knife—knives; thief—thieves（注解:以o整部的我们学过的只有mango赞es, mango—mangoes其余赞s,）

外缘的有：

man—men; woman—women; people—people; child—children

16. 助动该词潜行冠词的包含

(1)从外部在助动该词后赞s

如：run—runs; dance—dances

(2)以s,sh,ch,o整部的赞es

如：do—does;go—goes;

wash—washes;catch—catches

(3)以擦音大写字母赞y整部的改以y为i赞es

如：study—studies; carry—carries;

17. 从前分该词的包含

(1)从外部在助动该词后赞ing

如：sing—singing; ski—skiing;

(2)双写该动词赞ing

如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;

(3)以不读成的e整部的去e赞ing

如：ride—riding; dance—dancing; make—making;

18. 助动该词基本上样式的包含

规范的有：

(1)从外部在助动该词后赞ed

如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;

(2)以e整部的从外部赞d

如：dance—danced; taste—tasted;

(3) 以擦音大写字母赞y整部的改以y为i赞ed

如：study—studied;carry—carried;

(4)双写该动词赞ed

如：stop—stopped; jog—jogged;

外缘的有：

am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;

19.形容该词副该词词形的包含

规范的有：

(1)从外部在形容该词或副该词后赞er

如；small—smaller; low—lower;

(2)以e整部的赞r

如：late—larer;

(3)双写该动词赞er

如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;

(4) 以擦音大写字母赞y整部的改以y为i赞er

如：heavy—heavier; early—earlier;

外缘的有：

good, well—better(最高级为best); many, much—more(最高级为most); far—farther或further(最高级farthest或furthest);

20.rain与snow的词汇

(1)作为名该词 字面是湿气和枯是集合名该词

如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春季有很多湿气。

(2) 作为助动该词字面是睡觉时和下枯，有四种形样式分别是：

助动该词回里面rain；snow；

潜行冠词rains ；snows；

从前分该词raining； snowing；

基本上样式rained；snowed;

如：①Look! It is raining now. 瞧！天将要睡觉时。

②It often rains in Nantong in summer.南通夏日经故常睡觉时。

③ It rained yesterday.刚才下了月光。

④It is going to rain tomorrow. 再来要睡觉时。

(3)形容该词为rainy 和snowy 字面是有月光的和有枯的

如：It is often rainy here in spring.这儿的春季经故常是有月光的

If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果再来是有月光的，我将睡觉在邻居。

21. 词形

肯定 只有值得注解意一个人才可来进行来得。

如：My eyes are bigger than hers.

我的瞳孔比她大。

Your school bag is heavier than mine.

你的书本比我的重。

My computer is nicer than Nancy’s.

我的电脑好于nancy的电脑。

My brother is stronger than me.

我的哥哥比我体格。

22.have, has词汇

对此某人有(has常用潜行冠词)；There is/ are;There was/ were 对此某地存在有

肯定There be 短语的就近应当冠词或集合用there is /was;单数用there are/ were.

23. 本身就是单数的该词

眼镜glasses; 插口earphones; 鞋shoes;裤子trousers等该词本身是单数。

如：My glasses were on the chair just now.

我的眼镜从前在椅子上。

但 如果对此这双，这副，一双的时候用冠词如：

There is a pair of chopsticks on the plate.

盘里有一双筷子。

This pair of earphones is for you.

这一副插口是赠予你的。

24. 五个音节大写字母

分别是 A, E, I, O, U;

25.一个的词汇

a常用擦音前所不是擦音大写字母前所；an 常用音节前所不是音节大写字母前所。

如：There is an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.

26. 时间段对此法

有两种：

(1) 从外部读时钟和分钟。

如6:10同音 six ten; 7:30同音seven thirty; 8:45同音eight forty-five;

(2)用to与past对此。在半小时包括半小时少于用几分past几点。

如：6 :10同音ten past six; 7:30同音half past seven;

过了半小时用下一个钟点再加几分；

如7:45同音a quarter to eight; 9:50同音ten to ten;

27. 基数该词变序数该词的法则

基变序有规律，整部赞上th;

一二三多种不同同上，整部大写字母t、d(即first, second, third);

八去t， 九去e， ve会用f替（即eigh—eighth; nine—ninth; five；还有 fifth ;twelve—twelfth）；

ty改以y为ie后赞th别忘记(即整十数如twenty—twentieth；forty—fortieth);

几十几十位为基也就是说为序（如第二十一为twenty-first）。

另外强调序数该词前所一定要赞the。

28. 日前的对此法

用 the+序数该词+ of +月

如:三月三日 the third of March;12月25日 the 25th of December.

29. both

对此两者都

如：My parents are both teachers.

我的母亲都是代课。

all对此三者以上都

如：The students are all very excited.

校内们都很惊讶。

30. 庆祝的对此法

有day的庆祝前所用on.不能day的庆祝前所用at；

如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day.

31.惊愕惊讶的

excited对此惊愕的，惊讶地受词是人；

exciting对此令人惊愕的，令人惊讶的受词是好事；

如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.障碍赛非故常令人惊愕，因此所有的校内都很惊愕。

32. 来得

两者来得用词形，三者以上来得用最高级。

如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does谁跑得愈来愈快速，孩子们们还是女人？孩子们们。

Which season do you like best? I like autumn best.你喜欢哪个春季？我喜欢秋季。

Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.你起先哪个春季，夏日还是冬季？我起先冬季。

33. 助动该词氢化的词汇

前所面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t前面助动该词要氢化。

如：Did she watch TV last night?

她昨晚看电视了吗？

Helen doesn’t like taking photos.

Helen不喜欢拍照。

34. 到了

进发用get to，但察觉到家，到这儿，到那儿不可以赞to。

如：get home; get here; get there,另外go home; come here; go there也一样。

35. 长着和穿着

长着什么用with；

如：the girl with big eyes 大瞳孔的女人；

穿着什么用in；

如：the man in black穿黑衣服的女人或：the woman in the white skirt 穿金色短裙的男士

36. 让某人来作某事

用let sb后赞助动该词回里面；

如：Let’s water the flowers together.

我们顺便浇花吧。

是该来作…的时候了用 It’s time for+名该词或It’s time to +动原；

帮助某人来作某事是 help sb with sth；

如：帮我学印度语是 help me with my English

37. 从前所在水边

外来的从前所在水边用in the tree；

如：the bird in the tree 水边有一只雁

水边长的用on the tree；

如：the apples on the tree 水边长着新产品

38. 运动和乐器

球类 先前所不赞the;乐器先前所必需赞the

如：play the piano; play football

39. 一周里面的第一天是Sunday; 一年里面的第一个月是January。

40.get后赞词形

end

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