1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

2023-12-29 来源 : 时尚

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

这个我介绍一下六十年代的高中生什么水平，我的高小老师是六二年从双峰一中毕业来教我们的高小一年级，几年之后才到原双峰八中教初中，八十年代普及高中在小富教高中从高一到高三他负责班主任结果他这个班四十五名毕业考生考了二十三名大学生，考了一半以上，这就是六十年代高中生教高中的典型！

: 向日葵花田虫虫

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

1.自考本科和全日制本科有根本区别，全日制可以考公务员之类的要求全日制学历的招聘，自考本科是有很大局限性。2.自考是需要高中-大专-本科的学习阶段，自考本科需要大专，所以你考本科还要经历大专证考试。3.自考完全可以边工作边学习，没有必要全日制学习。只要自己努力，自律，完全可以过得去。所以，你根本没有必要全日制自考，还不如复读或者读个分数够得上的大学。

: 猫咪好天气S

高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

根据自己的职业规划选专业，找对自己工作有帮助的专业

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为大力推行素质教育，造成高考成绩落后于其他三所中学，特别是400分以上的同学太少，曾经排名第三的名校南京一中，近来被推到了风口浪尘，受到了家长们的集体质疑与不满，校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用，就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义，就是要面向全体学生，使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人，面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲，素质教育不仅要坚定发展，而且应当做得更好。面对新的国际竞争，新时代的中国教育，必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育，落实党的教育方针并没有错，我们应该为校长叫好。再看南京一中，一本上线率并不低，211以上400多人，仅仅是400以上学生20多个，少了一些。家长们不要急功近利，几年后谁能说这批一中出去了孩子，就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施，包括研究新高考，做好明年新高考应对；加强对学生学习的要求与管理，比如延长晚自习到10点；加强尖子生培优，比如分层教学，组建尖子生团队等。注意，这不是学校放弃素质教育，向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言，所谓应试教育，就是只问分数、只问升学率，一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分，哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生，大都或选择有"钱途"的专业，或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差，有的厌学，有的一心打游戏，甚至还有学术造假，投毒等问题层出不穷，不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达，具备实施素质教育的基础，应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针，大搞应试教育，这种不公平竞争之下，短期内南京一中当然处于不利地位。现在，说到南京，我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功，培养了多少优秀人才，他的教育理念又影响了全国多少人?南京，还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育，而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了，才是中华之大幸。

: qinyelang

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

关于这个问题我有深切感受，因为我也是读三本后面考研，现在高校工作的。下面我就原因进行分析：01高考成绩出来，很多人的成绩就在三本和专科的附近，于是就在纠结，到底应该去专科还是去三本呢？虽然三本的成绩可能会比专科高一点，但是两个分数线还是比较接近的，但是一个是本科，一个却属于专科。而且三本高昂的学费也让人非常头疼，并不是所有的同学都能交得起。所以，三本还是专科到底该如何选择？我们不妨让有经验的学姐告诉我们！02（以下由学姐口述，经作者整理，以第一人称的方式和大家分享。）我是15年高考的，我也遇到了这样的困扰，然后问了很多学长学姐之后，我决定去读三本了。原因有这几个：1、三本再差也是本科，专科再好也是专科这就意味着什么呢？现在很多小公司企业，甚至是考公务员，只要一旦要求本科及以上，你是专科的话，就没有机会。而三本即使是本科的末位，它也算是本科，本科就多了很多就业机会。要知道，不是所有人家里有矿，我们很多时候都是要靠自己打拼。多一个机会就多一条路，当然是机会越多越好了。2、如果你要继续深造，三本花的时间少很多人也许是因为高考失利才需要在三本和专科之间纠结，但是又没有勇气复读，所以这样的人往往会想要考研，改变自己的命运。一旦决定考研，那你就一定要选择三本。因为如果你选择了专科，你要花费两年的时间去专升本，到了本科也只有两年的时间去学习别人四年的科目。而三本可以直接考研，如果你目标远大，甚至想考个985、211大学，你也可以早点准备，而不用花时间在专升本上。三、费用方面很多人说专科便宜，三本学费昂贵，这个是真的。想当初我交学费的时候，真的很心痛，都是父母的血汗钱啊，都怪自己不争气。但是后来，我本科读书拿到的奖学金已经可以弥补我的学费了，甚至我的室友还靠奖学金挣了几万块钱。三本的一些奖学金策略和本科一样，一样有国家奖学金，一样可以入党。所以，只要你足够优秀，你根本不用担心学费。相反，或许你在三本的环境里更容易“出人头地”，因为越是好的学校，竞争也越大。在三本，只要你肯花功夫，静下心去读书，你的结果都不会太差，什么好的名额都有你的份。四、专业技能方面很多人说，专科是去技术的，而三本就是去混日子的。其实不能这样说吧，专科确实注重实践技术培养，但是也要看你学不学。如果你肯学习，不管你在哪里，你都可以闯出自己的一番天地。因为我还是比较想学习，不想那么快混社会的，所以我选择了三本，如果你确实想要学一些“真功夫”，你也可以考虑专科，培养自身实践能力。五、学校的环境怎么说呢？我知道如果说这一点肯定很多人喷我，但是我觉得三本就是比专科环境好，同学都相对优秀。我有些高中同学去念了专科，好像没毕业就怀孕了，而至少我本科学校没有听过这样的事情。反观我身边的同学，虽然我们是三本，但是我们也很为我们的未来考虑，很多人考研，考教师资格证，考各种证书。可能我们不够优秀，但我们也很努力。但是我觉得专科的氛围可能就稍微差一点，这是我主观的感觉，当然不能代表全部。如果喜欢这类教育回答，请关注作者，并及时留言沟通，作者会根据读者的需要每日更新。

: 淡极方知艳4366

高中毕业后能做什么？

有一技之长最好，还是得学习。所以能继续上学的话上完大学出来的工作会好点

: _嘿_

高中毕业后能做什么？

上世纪五六十年代，能胜任乡县长，厂长科长;上世纪七八十年代，混个乡村长，小厂长，县城科长也行;新世纪，能做普通干部、小学初中老师、车间主任班组长;现在，只能去上一线工人，且大型现代化企业，最低也要有一门技术(职业技术学院，或高等技校)。不过现在挣钱多的也有，计算机操作员、服务行业领班、快递员、安保员，等等。

: goodlft

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

1.为什么成为专科生，这应该都是心知肚明的。那就是高中的学习习惯以及自身的学习能力导致的。2.但是又不能绝对，专科生也有能力特别强的。但是这些人都是很少的。。。凤毛麟角的。3.到专科去的同学大部分都是自暴自弃的，就是有一些想学的在这个环境下，也慢慢的被同化了。等等还有很多原因！刚从学校出来的专科生的确很差！但是到了社会大学，他们也可能变的越来越优秀了，被现实逼的没有法子！

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