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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-10-20   来源 : 时尚

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学历不高,不是父母不辅导孩子作业的理由。我们主要是做到两个方面,一个是陪伴,一个是监督。现在有各种各样的资源可以让父母学习,如果经济条件允许,可以送孩子到课外的辅导班。但是父母决不能一送了之,不管不问。现在很多的父母都把孩子的教育放在首位。书,学习用品,各种辅导班,可是有的时候还是觉得,自己知识,能力,学历等方方面面不够,力不从心。我觉得父母能够在孩子的小学阶段到初中阶段应该主要做到的是两个方面。一个是陪伴,一个是监督。首先说陪伴。小学的孩子对父母都有很强的依赖性,他们的心智还不够成熟,特别需要父母的陪伴。多陪孩子一起出去玩或者做一些,亲子游戏,和孩子一起阅读,陪孩子一起背诗,给孩子做好每一顿饭,工作之余多接送孩子。这些都是非常必要的陪伴。不是有一首歌里面唱得好吗,“如果爱我,就多陪陪我;“如果爱我,就多抱抱我”。我的女儿就很粘人,经常向我索要拥抱。有时候我也觉得很烦,觉得她总是长不大。可是很多孩子长大的家长都会劝我珍惜现在的时光,因为孩子可能一转眼就长大了,你再想让她黏你,都会成为奢望。其次家人无论能力大小,学历高低,最重要的是做好一件事——监督。孩子在学校老师布置的作业,或者是家长自己布置给孩子的各种学习任务,包括给孩子报班的家长。我们要坚持做的一件事就是监督。作业完成的好坏我们不需要纠结,但是家长要保证孩子该做的都做了,没有偷工减料。在补习班学习的东西,有没有按照老师的要求回来完成背诵,完成默写等等。老师布置的阅读内容,孩子有没有完成。如此等等。这些是不需要技术含量的监督的活,家长应该可以做到。说自己学历低,不是不能辅导孩子的借口。如果不会做到题,可以咨询老师,自己网络。如果做的作业不知道答案,基本上现在的教辅材料后面都附有答案,可以让孩子做完后自己对照答案,自己批改,自己更正。我现在就是这么干的,节省了我不少检查作业的时间。所以说,对于孩子学习的辅导上,父母最重要的是做到用心和用时间。希望每一个家庭的孩子都能在父母爱的陪伴下幸福的成长。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大啊,你才高一,三年时间,一切皆有可能,看你决心大不大,对我自己而言,我相信努力的人运气都不会差,只要你真的不辜负这三年,总会有回报的

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三本院校四年大概要多少费用?

三本院校包括民办院校和独立学院,性质基本一致,费用相对公立院校来说要高很多。因为不管是民办还是独立学院,都是财务独立,自负盈亏,缺乏财政拨款,独立学院虽然与母体学校有部分资源共享,但是还要每年须向母体高校交纳学生学费的20%至30%作为“品牌使用费”,这都是造成三本院校费用居高不下的原因。 下面,笔者就总结一下四年三本大概的花费,以供大家参考。1.学费。 普通院校的每年学费在5000元左右,当然不包括艺术类。而三本院校的费用从8000到20000元不等,基本都在10000元以上,艺术类更高。一般费用的高低与学校的声誉和所处地区有关,那些经济发达地区、办学条件好的三本院校费用自然也高,中西部地区的院校费用相对低一点。如果上选择上三本里面实力强的学校,那费用都是20000元或者接近20000元,四年学费接近80000元。 2.住宿费。 各学校的住宿费用也差距比较大,一二本平均约1000元,而三本平均约1200元,四年4800元。3.书本费。 学校课本加上自己单独购买的学习用书平均每年按照600元计算,四年2400元。4.生活费。 这个与学生的家庭情况、理财能力、自控能力都有很大的关系,所以因人而异,按照平均数每月1500元计算,费用不菲。5.辅导班费用。大学是求知欲望特别强烈的时候,很多同学都报了自己感兴趣的辅导班以学得一技之长,如计算机、英语、音乐、舞蹈等,有志于考研的同学在大四还报考研辅导班,费用都不会太低,粗略估算约需要2000元。以上基本费用合计起来约为10万元,对一般家庭来说读不是很轻松,所以,是不是要报考三本,学生和家长都应该科学决断,量力而行。作为多年的高中班主任,我曾经见到两个比较极端的例子,一个是亲戚家的孩子,初中非常优秀,数学竞赛经常。高中进入市上的中学就读,可能是远离父母监管,成绩一落千丈,高考复读两年,最后上了三本。

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成考容易拿到学位证吗?

参加高考就读的考生,在经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,就可以申请授予学士学位。总体来说,满足上述两个关键条件,及论文答辩通过且英语成绩达标,就可以拿到学士学位证书。起点学历不同,毕业时获得证书不同高考分以下几种情况:1)初中起点读大专,此类毕业生,只有大专,无学位。2)高中起点读大专、此类毕业生,只有大专,无学位。3)高中起点读本科,此类毕业生通过论文答辩和英语考核,即可获得本科和学士学位证书。4)大专学历读本科,此类毕业生通过论文答辩和英语考核,即可获得本科和学士学位证书。高考录取的学生,学习方式有如下两种:1)半脱产(业余)学习,通常是周末或节假日要到报读的学习去上课,有考勤的要求,所以要做好时间规划。2)函授(利用空闲时间学习),通常需要到报读院校(外地)的函授站去参加面授和考试,具体规定,各大学有区别,需要与对应的大学联系确认。

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教育孩子多表扬好还是多批评更好?

无论表扬还是批评都应该少用,尽量与孩子平等讨论,就事论事。表扬或者批评是教育工具,但是很多家长用错了,因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态,想通过自己的努力,制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意,你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人,不是一块泥巴。这样的教育,适合于年纪小的儿童,在他们还没有形成逻辑思维的时候,表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为,让他们知道什么能做什么不能做。但,孩子一大,这个办法就要少用了,因为孩子会盲目地听从大人的指引,受批评和表扬的影响,导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子,会经常怀疑自我,他时不时会想,“我做的事情是不是有地方做得不好,或者说不够好”,从而做事谨小慎微,经常自我否定。从小被表扬长大的孩子,内心自我肯定程度高,但很容易养成盲目乐观的性格,也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点,他会很容易遭受失败,因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后,我们很容易看见很多学生由于学习难度上升,成绩下滑严重并一蹶不振,因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是,这种类型的小孩会在以后的生活中,倾向于去逃避困难,不敢面对。总而言之,两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价,孩子容易没有动力和能力去做任何事,因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系,看不到去做事的必要性,无法让孩子知道,对了他要承担,错了,也要他承担。因此,批评和表扬都是需要的,但最重要的是平等讨论,就事论事。孩子事情做错了,做对了,不要急着批评表扬,而是要让他知道,他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系,才能建立起他为自己努力生活的内在动力,才能让他在未来的人生中,脱离表扬和批评。

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性教育重要吗?

非常重要。我想说一下我的亲身经历来说为什么性教育非常重要。我们家就是普遍的保守家庭,关于性这件事,在我家只字不提,我小时候喜欢看书,思想上有些早熟,隐约知道一些,但总有一种羞耻感,现在想想小时候把性和道德放在一起,总觉得逾越一点都是不道德的事,和大人看电视时,有亲密的镜头我都会尴尬的把头避过去,我从不会问爸爸妈妈我是怎么来的这样的问题,也没有人告诉我女孩子应该如何保护自己。刚上初中的时候我出去玩回来晚了,没有路灯天也很黑,我被一个男人从背后抱往巷子里拖,我怕急了,话都说不出来就剩尖叫,好在被人救了,那个人跑了,救得及时没发生更可怕的事情。我妈妈听说后穿着拖鞋就跑出来了,她和我爸爸看见我身上的伤两个人都哭的不行,但怕刺激我什么都不敢问,一直安慰我说没事,我因为无知不懂,也不敢跟他们细说,但是心里怕的不行,天天晚上做噩梦。我妈怕被人知道发生在我身上的事被人瞎传,也没报案,给我买了管惊吓的药,药名我还记得清楚叫琥珀抱龙丸,我第一次知道还有管惊吓的药,可能心理作用吧,但我吃了并不觉得有用。我们家人都有自欺欺人的特点,我爸妈认为这件事不提就算翻篇了,因为本来也没什么实质的伤害,我也不敢跟他们说我其实很害怕,所以这件事就沉淀了下去。但这件事给我心里造成了很深的阴影,像个心结一样,在他们面前我会装的像个没事人一样,但背后这件事总出现在我眼前。我是个对数字不敏感的人,特别记日期,和我闺蜜认识十年我都记不住她的生日,但我却记住了那天黑暗的晚上。我很长时间不敢走夜路,一直到现在我再也没从那条巷子走过,我对陌生的男性很排斥,去理发店从来只让女性理发师洗头、剪头,谈恋爱的时候他不经意碰我一下我会被吓得一激灵。其实我的家庭是非常幸福的家庭,我也很满足,但长大后才发现性教育的缺失是我成长的遗憾。如果在我发生讨厌的事时我爸妈不止是给我买药而是陪在我身边给我更多的安全感,告诉我这个世界上坏人有但好人更多,还是应该去相信别人的,教我该怎么更好的保护自己,不是逃避问题而是解决问题,会不会更好一点。很庆幸现在着自己走了出来,知识让我有分辨善恶好坏的能力,当人在困境期会有自救的本能,那段黑暗封闭的时光已经成为过去。所以性教育真的很重要,因为不是每个受伤的人都会自救,防范大于治疗。最后用张北川的话总结我们国家的性教育:“在我们的性文化里,把生育当成性的目的,把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则。”

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职业中专有哪些好专业?

1、电子商务专业培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。主要课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。2、电子技术应用专业培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电机与拖动等。3、航空旅游专业培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。主要课程:名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。4、播音与主持专业培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。5、高级海员专业培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。主要课程:船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。6、机电技术应用专业培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。7、现代物流管理专业培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。8、旅游管理专业培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。9、计算机应用与维护专业培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等,月工资约1800—5000元。主要课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。10、电脑服装设计与制作专业培养目标及就业方向:培养初、中级技术人员,毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。主要课程:计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。11、文秘与办公自动化专业培养目标及就业方向:为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才,毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。主要课程:计算机应用基础、公关 英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。12、电脑财会专业培养目标及就业方向:培养财务、会计等专业人才,毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。主要课程:计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计。【自考福利】微信搜索“升学教育自考君”,关注公众号后回复“礼包”,即可免费领取价值399元的自考真题资料大礼包。仅限前500名,先到先得!!!

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网课的效果怎么样?

其实对于我们学生来说,网课是有弊有利的。就我而言来说现在的网课是弊大于利的。但是网课如果说是在平常学习的基础上课外多学的网课的话,我认为是利大于弊的。从利的方面来说呢,我们得到的是在学校得不到的更多更好的资源,首先一个开设网课的老师都是有经验,并且是很优秀的老师,他所能传授我们的经验更多更丰富。例如从数学方面来说一道题就有好几种的解决方式。其次呢,它还能拓展我们的课外知识点。再者,如果是自己学校老师开设的网课呢,这样很好的也实现了更好的节约时间成本,让学生得到更多的休息时间。老师通过线上教学,也能实现随机抽问,等课堂上该有的方式很刺激。从弊的方面来讲,首先就有我谈到的一个时间问题,我身边不少的同学都是睡到要上课之前才起床,起床打卡,小学,初中,高中在学习上可能还好,但是大学生毕竟大部分都是打完卡继续睡,这样在一定程度上教学质量就出现了问题,而学生在没有受到老师管控的情况下,自身约束力又不够。学费也等于是浪费了。其次我们来谈一谈线上教学的内容,从线上教学来说,老师通过要求我们看线上视频,或者是通过直播间的讨论去实现一些课下该有的方式。但其实老师管不到坐在手机或者电脑面前的学生到底是什么样的状态。主要我身边不少的大学生坐在手机面前都是放着自行播放,手上拿着东西吃或者化着妆,或者做自己的事情根本没有听进去。所以这就是为什么要开设学校的原因,学校就是一个很好约束和管理学生的地方,在家进行网课是一个趋势,但不可能成为必然的趋势。我自己之前也有上过网课,但是我都是在初高中的时候去网上进行找的一些课程去上,而这些课程里面的老师都是很好很好的老师。他们有丰富的经验,并且能够让你在某一些其上面得到多种解法,拓宽你的知识面,这是你在学校有些老师身上得不到的东西,这一点我是非常吹捧的。但也不是说有些老师不好,只是以我自己的经验来说,我是生活在福建的二线城市。教学质量堪比一线。来说还算不错,但是相对于北上广来说,教学资源还是略差了一些,所以网上找课找的那些特一线的老师教学经验肯定更丰富,肯定更好,还有一些野路子的老师会给你分享一些他的野路子,是很好抢分很好获得学习经验的地方。但在这一切实现的前提都是你要有自控能力,网课的效果才能有所体现。

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