如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

2024-01-11 来源 : 生活

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

对老师的要求更严格，大半年时间，老师不允许离开辽宁省范围，离开沈阳要报备，与外地来人有接触也要报备。学校的各种临时工也差不多同样的要求。这是真正的外松内紧政策，做到这些很不容易的。学生离校的风险就不用多说了，秋季学期肯定会和以往有很多不同之处。寒假提前放假的可能性非常高，一方面要避开春运高峰，一方面要保证教学质量。省内部分学校已经在制定一周工作六天的计划了，教师们更是要承受巨大的压力。面临实习期的同学可能会遭遇更大的麻烦，学校管理工作压力更大，希望同学们能多理解，更要保护好自己。目前省内大部分高校的环境还是非常好的，宿舍和食堂是完全可以满足日常生活所需。希望同学们减少没必要的聚集性娱乐活动，好好学习把上班年没有学扎实的内容再强化一下。祝全国各地来辽宁省学习的所有学子健康快乐。沈阳工学院在疫情初期就建设了一套口罩生产线，并第一时间为全省高校捐助了大量口罩。如果开学之后，有同学缺少口罩可以私信我，我们会第一时间免费邮寄一些口罩给大家。

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垃圾的大专有必要读吗？

垃圾的大专有必要读吗？大专一样要读。大专不是垃圾不知道你为什么要说大专是垃圾。专科是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。我国人口众多，专科生也是一个庞大的体系。目前我国有二二千多所大专院校。出名的有长春汽车专科学院，辽宁交通专科学院，上海医药高等医药专科学院，湖南铁道职业学院等等许多。这些专科学院每年源源不断地向全国各地输送着各种各样的专业人才。有些大专院校专业招生的分数甚至比一些本科学校都高。大专学校的建筑面积，师资人数之类虽然比不上本科学校，不过它始终隶属于大学，有属于自己的规模。进到学校就读一样有读大学的氛围。路是靠自己闯出来的，并不是说你读了专科就一定会比读本科的差条条大道通罗马，每个人走的路也并不只有本科这一条。名人事迹我不说，我只想说下我表弟。高考失利之后，表弟也经历了痛哭流涕，徬徨无助的阶段。专科与复读，他选择了前者。去深圳读了一所职校。他读的是机械类的，不过他真的很努力，读了三年，除了领到文凭，他也学到了自己喜欢的专业技能。毕业经过辛苦奔波，现在进了一家大企业，多年打拼，因为技术技能过关，收入节节上升。选好合适的学校合适的专业就业率高经济低迷，许多本科生找工作也不容易。大专生专业技术性专一，受到许多企业工厂的青睐。如机械类，工程类，工业机器人类这两年就业率都很高。不继续就读，你只有比大专更低一等的学历不继续就读，你拿着更低一等的文凭，找工作增加困难，选择工作的种类也会大大减少。三年继续就读，让你的阅历更丰富，学识更广，你的专业领域有所提高。理想有大有小，我们不能如某老总说的先赚一个亿，起码先要活好当下，找到一份普通的工作。学有所长，慢慢提升自己的技能，路自然越走越广。大专真的有必要继续就读。

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中国石油大学（北京）、中国矿业大学（北京）、中国地质大学（北京），哪个更好？

这三个大学比较特殊，它们都分为北京和外地两个学校，而且北京和外地的高校都是独立办学的，我们今天只比较一下位于北京的学校的实力。我们从国际排名、学科评估、一流学科等角度分析一下。大学国际排名我们这里参考的是国际权威的大学排行榜US News、THE和ARWU软科。下图可知，中国地质大学（北京）和中国石油大学（北京）在三个排行榜中都入榜，其中中国地质大学（北京）的排名靠前，中国矿业大学（北京）没进入任何排行榜。由此可见，中国地质大学（北京）的国际声誉最高。教育部学科评估及一流学科在2017年教育部完成的第四轮学科评估中，这三所大学分别与它们的外地兄弟院校合在一起参评，我们结合2017年公布的双一流高校及双一流学科结果，来看一下三所大学的学科实力。从学科评级的数量来看，中国地质大学和中国矿业大学数量相等，中国石油大学最少。从学科最高评级来看，中国矿业大学的A 类学科数量最多。一流学科方面，三校都有两个一流学科，而且它们的一流学科也都是各自学校的特色优势学科。学科国际排名下图可知，中国地质大学（北京）在材料科学、地球与海洋科学、化学、环境科学、数学、物理学与天文学、土木工程、电子电气工程、机械等学科上的排名靠前，中国石油大学入榜的学科数量相对少一点，中国矿业大学（北京）虽然入榜地球与海洋科学、化学工程这两个学科的国际排行榜，但在三校中的排名靠后。总之，这三所大学都有自己的优势专业，考生在报考时，还是要根据自己的实际情况做出选择。专业详情上述排名只给出排名和学科评估结果，没有给出高校和专业详情，而查看详情才是最靠谱的途径。想了解更多高校&专业的详情、招生计划、录取信息等，请搜索“七星导学”查询。欢迎评论、分享、转载（需注明出处），答主保留对篡改本答案内容及图片，或进行歪曲性解读等行为的法律诉讼权利。孙文祥：双博士后，教授，先后在国内外9所著名高校学习、从教，获国家、省部级科研奖励12项，七星导学平台创始人。

: tuji888

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

出台这样的文件也是在矫正问题，整改错误，促进教育公平发展。由于普通高中招生比例受到严格控制，很多地区和省份基本上都实行普高和职高招生5:5的比例。而且，当前考核学校的一个重要指标就是普高的升学率。因此上，很多学校为了提高普高的升学率，就在中考之前，想尽办法，出尽花招的引领一部分学生放弃参加中考，去上职高、中专或者技校。这样一来，很明显能提高学校的普高升学率。但这样做却的确破坏了教育的公平，而且剥夺了一部分孩子参加中考的权利，于情于法都不合理。山东省出台这样强制性的文件，很明显就是为了杜绝和阻止这种不公平行为的发生。不管这个孩子在初中阶段的学业成绩如何，他都有权利去参加中考，因为初中阶段是属于9年义务教育阶段，完成9年义务教育是每一个孩子应享受的合法权益，学校和老师根本没有权利剥夺孩子参加中考的权利。相信这个文件的出台，会极大的遏制和阻止这种不良现象的发生，杜绝这样的恶性竞争，也会给更多的孩子创造和提供一个参加中考的机会，能极大的促进教育公平协调发展，使教育能够真正走上良性竞争发展的轨道。

: 郝大海

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学？

985好，但是分数要求也高。1、985和211介绍985大学：1998年5月4日，时任国家主席民在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，目前全国985大学共有39所。211工程：即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。目前全国211大学共有115所。2、985和211比较从社会认可度来讲，985比211好，毕竟985大学只有39所，而211大学却有115所，而且39所985大学全是211大学，可见还有一些实力不足的211大学没有评上985，比如华中师范大学这种非常不错的大学，依然不是985大学。很多省市基本只有1-2所985大学，甚至很多省市都没有985大学。985大学基本代表了中国大学一流水平，现在实行的双一流大学中的42所世界一流大学建设名单也本是由全部39所985大学加上郑州大学、云南大学、新疆大学组成。“211工程”建设主要任务：1、“十五”期间着力建设和发展800个左右“211工程”重点学科建设项目。其中，对“九五”期间已建设且需要加强发展的“211工程”重点学科建设项目继续进行支持；另选择一批新的学科项目进行重点建设。2、重点学科建设要加大结构调整力度，大力发展信息、生命、环保、新材料、新能源等高新技术学科和建立社会主义市场经济体制迫切需要的人文、社会科学，力争使其中部分学科接近或达到世界先进水平，建成中国高等教育布局和结构比较合理的重点学科体系。3、充实和改善重点学科的教学和科研条件，加强学科梯队建设，提高高层次创新人才培养、高水平科研成果产出基地的现代化装备水平。

: 遗失Y彼岸

请问学历重要吗？

重要！不反对说读书不是唯一的出路，关键是比例。没有学历固然也能成功，也能生活富足。但相比而言学历能花费最小的投入获得更大收益。学历不仅仅是一个证明，同时也是对你个人知识水平，教育程度，能力的有力佐证。同时获得学历的过程中，也是对个人的巨大提升。例如一流大学提供的平台和圈子是普通学校无法比拟的，视野的开阔，思想的成熟都能得到一个质的变化。并且学历也是现在社会认可的必要条件，好的学历更能获得更好的就业机会和薪酬。

: 钱多多1987816

学历对于找工作真的那么重要吗？

问题：学历对于找工作，真的那么重要吗？学历对于找工作，究竟重要不重要，关键取决于以下几个方面：1、组织性质。公务员、央企国企、国外名企，一般都重视学历，学历是竞聘工作的基本条件。有些中小型民企、个体户或者自己创业，一般不重视学历。2、岗位性质。一般管理、技术岗位看重学历，否则没有培养潜力。司机、保安、水电工没学历问题不大，会干就行。3、职业发展。学历对职业发展有利。学历也是衡量一个人知识和能力的重要依据，应重视且学习提升自己，考取学历。哪怕是职业技术学校、专本科第二学历，都值得学习。实在不想学，学一些实操技术和业务技能也好，对自己有百利而无一害。供参考。

: 爱吃的小菇凉Yy

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

首先，家长不应承担给孩子辅导作业这一任务；再者，如果把学习全部放在作业上，那么孩子学习不仅被动，而且知识面太窄。如果孩子家庭作业需要辅导，那么一定是学校某个环节出了问题。找根源，才能找到对应合适的解决办法。但是，往往学校里的问题最难解决，这就看你运气了，校风、班主任的态度往往是决定性的。如果学校、班主任我行我素，那么就优先考虑转校，实在转不了就只好选择辅导班了。最后说下，课本上的问题带回家并且孩子自已束手无策，很大程度是老师的问题，本身主要责任不在孩子，但家长不得不通过改变孩子来解决问题。

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