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远程教育和函授哪个好?

2024-01-09   来源 : 社会

远程教育和函授哪个好?

你是想要提升学历吗?首先远程教育和函授拿到的学历没有太大差别,大公司可能要求全日制的,其次在难易程度上远程教育的难度要小一点1、远程教育属于宽进严出,入门考试简单,录取后网上授课刷学分就好了,我是报的机构,这些事教务老师就做了2、函授属于严进宽出,需要参加统一考试,有通不过的几率,一旦没有通过只能等来年再考 八-九月份报名,十月份考试还有别的问题吗

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未来教育行业的前景如何?

教育行业的下半场才刚刚开始?听深圳不少投资机构说,目前,医疗和教育是受移动互联网冲击最小的行业。作为一个已经在这片土地读了十几年书且毕业后又从事几年教育行业的我细细回想,好像他们说的也对,虽然处于这个风云年代,但貌似教育这个行业似乎没随着时代的变迁而出现很大的变化。比如,体制内的教育,从恢复高考到如今,一切似乎没有什么大的变化。体制外貌似经历了从无到有,再从有到疯狂扩张的地步,最后到如今的理智扩张的阶段。现在,几乎每个教育品牌都似乎在放慢扩张的速度,这似乎预示着一个行业的转折点即将到来。而历史规律告诉我们,当一个行业增速放缓的时候,通常这个行业就会面临转折点。几乎任何一个行业都是由粗放增长主导的上半场到精耕细作的下半场。而且行业的上半场通常是市场的增长期,所以赚钱相对容易一点,哪怕烂一点的产品或服务。但是到了下半场呢?那就不一定了哦。从事一定年限的教育行业的创业者或许也感触这些年,竞争也逐渐加大了,市场增长也微乎其微了,当年开业就赚钱的日子一去不复返了。而且从各项行业数据来看,教育行业似乎也到了即将面临转折点的时候了。传统教育机构增长放缓,新型的教育机构开始萌芽并蠢蠢欲动,比如一些在线教育机构。如果真的是行业的转折点来了。作为传统的教育机构,该怎样准备什么?好迎接即将到来的下半场呢?几乎任何一个行业转折点时都面临两种几乎对立的声音。通常守旧派赢得了行业的上半场,创新派赢得了行业的下半场。目前,国内教育培训行业也同时存在两种声音,一种是继续按照传统思路想继续做强做大的,这部分群体占大多数。另外一种是希望通过某种商业模式或工具变革这个行业的,这部分群体是少数,比如,目前全国做在线教育的,就那么几家。其中创新派的似乎如火如荼地寻找各种突破口,不少似乎想一夜之间找到突破口,然后融资上市,开启新人生。然而,不少因为找不到市场突破口而陷入僵局。那么,既然是行业的下半场,行业新的市场突破口到底在哪呢?关于这个问题,仁者见仁,智者见智,说法可能各有不一。新型教育公司可能会说,在在线教育上,或者在vr上,传统教育机构或许会说,可能在更好的师资团队,更强大的教研团队和品牌。总之,应有尽有。先不讲谁对谁错,因为一切只有主观性的答案来讨论对错没有实际意义。那么答案在哪呢?先不急着回答。我们先看看各个行业的下半场是怎样干掉上半场的。问题的答案还是要先回到行业本质的问题。也就是说构成行业的三大重要因素。-马克思也说过的三个生产要素。而且这几个因素几乎在任何一个行业都是通用,只是各因素的比重因行业不同而不同。1、人力投入出比、(行业人力资源效率)2、产品或服务的生产成本。3、对消费者产生的实际价值。所以,本质上来说,谁降低了整体行业成本,谁提升了行业整体效率,谁为消费者提供了更有价值或者更好的消费体验,谁才能更有机会在行业的下半场胜出。那么,如今的教育行业,我们能从这三个因素中找到哪些突破呢?首先从人力投入产出比。也许在传统教育行业真正创业过的都会感叹,除了个别名师以外,这个行业的人力产出比是非常糟糕的。或许还比不上劳动力密集型产业的制造业,因为传统教育行业,通常10个人力服务200-600人消费者。有些工厂,看似只有30个工人,但生产的产品却服务几千上万的消费者。那从行业人力资源方面,我们还可以尝试哪些突破呢?除去跟其他行业相同的岗位,比如行政前台、财务和会计。教育行业剩下主要人力资源主要分布就是管理、教学和营销岗位。相对而言,由于教育行业很多非标准工作,所以教育行业的管理工作通常比较繁琐,所以目前,一些新型机构开始利用一些现代化技术减少自己的管理工作,比如用教学cmr软件做一些统计学员学时的机械性工作等等。这些在一定程度上也解放了这个岗位的劳动力。但这些对于提升行业效率还只是锦上添花,并没有决定性作用。教育行业。个人觉得教育行业本质是知识或文化传播。说得简单一点就是知识所有者通过某种途径将知识传播给知识接受者。这里指的知识所有者是为了大家理解本文而新创的一个概念,通常包括俗称的教师、教师团队和一切具有知识特征的文化内容或产品。既然知识所有者是主语,且新生一代开始追求更高的马斯洛需求,那么我们是不是也要顺应历史的潮流,做好相应的准备,以便避免自己公司的组织架构被历史淘汰。而且,教育行业,相对而言,消费者更认可知识所有者,所以传统教育行业大都出于机构运营的稳健性和安全性,忌讳两者的关系过于紧密。这似乎是一层纸,隔着对立而又协同的两种人力资源形态-公司和知识所有者,既然方向不一致,这种劳动生产关系的效率肯定就会产生一定的内耗,但是,时代总是要前进的,相信历史的车轮会捏破这层尴尬的纸。另外,自古以来,教育需要一定的情感链接和粘性,这点很多纯粹互联网教育公司都经常忽略的一点。也就是说,教育工作者如果直接链接消费者,期间产生的客户粘性也会大大加强,进而一定程度上提升课程的满意度和复购率及口碑推广裂变等。从这个角度来预测,很多细分领域的优质内容和知识传播者或许可以借助互联网和一些信息化工具,跳过线下“中介型教育公司”,直接面向消费者。提升传播效率,从而提升效率。接着谈谈产品或服务的生产成本。根据上文所言,说得通俗一点,教育行业在这方面的成本就是知识的传播效率和研发成本与效益。首先说说研发成本,这个也是一个相对的概念,从整个行业来说,这个研发成本呈现比较分散的特点,不少都是自己研发自己用。对于这部分机构来说,研发成本还是挺大的。所以很多机构干脆不自己研发,x宝上或者其他途径合法或非法购买课程,直接拿来用,也不更新和迭代,因为研发课程的短期投入产出比不高。所以,这或许也是可以升级的地方或是一个可以突破的机会。而且现在版权保护越来越受到重视了。对于知识传播的成本和效率,或许是教育行业的痛。因为,单个知识所有者在一定时间内所传播的知识和受众是非常有限的。举个例子,传统教育培训机构,一个老师,在一个小时内,可能最多给20个孩子传授一定量的知识。而且第二天如果换成另外一批知识受众,这个老师还得重复传授一遍同样的知识。另外,新老师一般没有经验,不少教育机构还得依靠有经验的老师手把手教才能上岗,这就有点像当年鲁班带徒弟那样了,效率不高。那为什么教育行业的传播效率如此低呢?首先,知识具有一定的非标准性,而且传统知识传播途径和方式受地域和时间的限制等等综合因素。所以,如果谁能找到更好的传播途径来实现更高的传播效率,这或许也是行业下半场的一个突破口。但再高的传播效率,本质上还是离不开教育的规律,如今市面上不少新型教育机构或许太急等综合原因,妄想以新型工具,如利用互联网或VR等技术,在短期内颠覆教育行业,最终导致吃了不少苦头。非嘲笑,这也是行业升级的必经之路。教育求稳,资本求快。教育行业也是最需要时间来沉淀的行业。目前很多市面上纯互联网教育公司可能因为拿了资本,不得不舍命狂奔,导致还没来得及沉淀教育的规律和闭环就快速扩张了。甚至不少这类公司涉嫌造假,不知是欺骗投资机构,还是投资机构也“装傻”,一起同流合污收割接盘侠。而一些在教育行业沉淀几年且有优质内容的创业团队,不少因为不会宣传和包装导致“酒香也怕巷子深”的尴尬。个人希望,上帝是公平的,希望那些孜孜不倦用心做教育的团队能得到应有的光环,希望那些收割接盘侠的互联网公司,在行业下半场到来之前,用户没有被糟蹋得失去信心和再消费的欲望。也呼吁看好这个赛道的资本机构,多点耐心,或许有更大收获。比如超越金钱的教育情怀。(其实我只是想说,教育行业并不是靠资本运作就能搞起来的。)对于知识传播来说,一切包括在线互联网思维或者VR等形式不重要,重要的是,尊重教育和知识传播规律的前提下,能提升知识的传播效率和降低传播成本才是根本。教育始终是教育,其他都是工具或是辅助。不能本末倒置。所以,传统线下教育机构也要保持开放的心态,积极学习或迭代新的行业工具或模式,以避免自己机构失去参加下半场的机会。掌握新一代技术的新创机构,也要保持谦卑,积极了解教育规律,以至于我们少走弯路或闭门造车。最后,说说压轴的东西。也就是教育行业的市场终端-知识的受众和消费者。传统的教育形式几乎都是反人性的。课时似乎越长越好,内容似乎越长越有深度。这一点,背过历史书的人或许都深有感触。另外,传统校外培训机构由于房租和人力等综合成本及效益等因素,很多教育机构好不容易招到一个学员,所以就尽可能将该课时学员学时延长,以增加单个学员收益。比如我们机器人教育行业在一定程度上就是如此。这也在一定程度上解释了为什么很多传统教育机构不愿自我革命的原因之一,因为可能担心自己的饭碗,这是人性出于安全感的本能。而体制内就更加不用说了。但是,我们扣心自问,作为消费者,这是消费者所希望的吗?不管是体制内还是体制外主导的教育。假如可以选择的话,我觉得没有一个消费者会选择又长又臭的教育。因为人生短暂,从人的一生和人性来看,假如我们可以在短时间内掌握我们想要的知识,我们将有更多精力、时间和资本去做我们更想做的事情。也就是说对于学习某一领域的知识,我们当然希望学习时间越短越好,越有效越好,当然也希望价格越低越好。比如得到app上的比较火爆的清华管理学课程,只要199元,每节课课长时间大约为10-15分钟。而传统线下类似课程肯定更贵,而且课时更长。(罗辑思维并没有付我广告费)这似乎证明了什么?所以,消费者真正的需求才是一切的根本。这里或许有最大的机会。我们虽然有5年传统线下培训机构的沉淀,但近些年也在积极寻找突破和创新。我们希望通过若干年的努力,在尊重教育规律的情况下,在我们暂定的两大领域,研发出让消费者省心习得并受用的知识,找到一种低成本和有效的传播途径,让尽可能多的消费者受益。当然也希望参与的小伙伴到时能发财和实现更高的人生价值。

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我高中毕业六年了,想提升学历怎么提高?有哪些路子,广大的头条,支一下招吧?

谢谢邀请,高中毕业六年了,想提升学历的途径还是很多的,主要的是你得肯学,因为毕竟是毕业六年了,重新拿起书本,静下心来学习真的是不太容易的一件事。下面我就给你说说可以通过哪些途径提高学历。首先是高考,它的报名时间是每年的八九月份,每个省的报名时间不太一样,你可以登录你们省的高考网站看看,考试时间应该是每年的10月28和10月29日,高考文凭是国家承认的学历文凭之一。第二你也可以参加自考,自考也是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历为主的高等教育国家考试制度,自考没有学历限制,你可以先从自考专科开始。自考一年可以考两次,每年二月和八月报名,四月和十月考试。自考有很强的灵活性,可以参加自考班的培训,也可以自己在家看书,然后到考试的时候去参加考试就可以了。自考如果哪一科没过,下次可以继续报考,直到你所有学科都通过了为止。第三就是电大,电大也分春秋两季,春季3月入学,招生一般在12月至2月;秋季9月份入学,招生一般6至8月,电大是国家开放大学,免国家统一入学测试,实行完全学分制,国家承认学历。我暂时想到提升学历的途径就这么多,希望能够帮到你。俗话说,“学无止境”你现在想学习还不晚,我祝你早日拿到。

当当哩个当

想考二建证,但文凭不够,如何以最快的速度拿到一本函授大专文凭(国家承认)?

国家承认的学历都需要规定时间完成,尤其是本科最短学历2.5年,今年你的高考已经错过了,如果最快拿到学历推荐你参加网络教育的学习,现在远程网络教育的2020年春季入学开始报考了,2020年3月份入学2.5年以后取得本科毕业,国家承认学历。

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远程教育大专,能考些什么证?

当然是,你报读什么专业,学习满就有相科目的,可以上网去招生院校看看

把酒话桑麻2010

考了本科但没取得学位,还能再考其他专业的本吗?

你好,我是教育领域创作者边学边思考,看到您辛苦学完了本科,但是没有学位的消息,我非常痛心,现在将我知道的相关解决办法告诉你。很多参加本科的同学,最初没有意识到学位证书的重要性,同时一些学校的老师也没有尽到应有的义务,导致部分同学同学最终没有学位。给今后的求职带来了较大的麻烦。 我们要清楚,对于一名刚毕业的大学生而言,工作经验为零,是一张白纸,因此在找第一份工作时候,必须有双证。如果你没有双证,用人单位会断定你在学习方面是有问题的。学历和学位证必不可少。从您的问题中,我们已经发现您没有学位证书,既成事实了,木已成舟,如何拿个学位证。 我首先告诉您,您提的再读一个本专业,如果能给你免部分学分,是可行的。其实还有一个比本更简单的方法,就是您去读个远程教育里面开始的本科第二学历课程。顾名思义,第二学历,就是有个学历了,再读一个。您可以用您手上的本科书,免掉网络远程教育的一些基础课程的学分,剩下的科目就不多了。由于远程教育申请学位的基本要求和差不多,基本上也是学位英语、平均成绩、加权成绩、论文成绩等要求,您在本科上的经验教训已经很丰富了,在远程上避免重蹈覆辙就行了。最后祝愿你圆满取得学位。

浪客圣心

中专毕业想学it建议学哪个板块的专业有前景?

建议边提升自己的学历,一边学习专业技能因为IT的专业性知识很强,如果靠着中专的学历去学习IT,很难真正理解IT的知识,而且就算学会了,后期这个中专的学历也很难找到工作,因为现在一些稍微大点的公司企业的招聘要求都是最低大专学历,中专学历很难获取一个offer,所以还是一边提升自己的学历,一边学习专业技能吧。在当今社会中,学历是很重要的,没有学历虽然不是万万不能的,但是没有学历寸步难行,找一份好的工作都很困难,更别说逆袭了。可能有一些人会逆袭而出,但是这只是小概率事件,真正的还是要靠自己的努力去逆袭。现在的企业事业单位对员工的要求越来越高,不仅对能力的要求高了,学历的要求也更高了,很多员工辛辛苦苦兢兢业业在大企业里拼博了多年、付出了多年的心血和青春,就等有朝一日能晋升为管理者,在众多能力相当的竞争者中,自己却因为学历不高而被晋升出局,您真的甘心吗?一家大型房地产企业,他们薪资福利待遇很好,但是他们的晋升机制很严格,大专学历的只能做到初级经理的职位,想要晋升到高级经理,必须是本科学历,即使您能力再强也无法越过制度的制约,所以提高自己的学历,是万分必要的!据统计绝大部分的中大型企业在给员工加薪的过程中,都会参考学历的高低,更有少企业,在一开始的起薪阶段,就直接跟学历挂钩了,学历高的起薪高,学历低的起薪就低,在企业制度要求参考学历来定加薪前提下,您除了努力工作,还要学习并提高自己的学历。有学历总比没有学历要好得多,因为有了大专学历,我们还有很多途径去获得本科学历,但是您如果连一个大专的学历都没有的话,那后期再提升到本科就很难了。目前提升本科的方式有四种:在校专升本、自考、高考和远程教育,更多资讯可以关注公众号:sdzkxxy在校专升本,近几年来要求越来越严格,想要考上专升本,自己也要更加努力。自考相对来说含金量比较高,后期您想要考研或者考编制,而且时间上还允许,比较有时间的话可以选择自考,毕竟自考还是值得一考的。但是没有时间,工作比较忙,还想要提升学历的话就可以选择稍微简单一点方式,比如高考,高考只有入学考试和期末考试,入学考试很简单,都是考3科,稍微准备就可以,当然了每年还有一大部分人纯裸考,基本上也能考过。最后一种就是远程教育了,适合没有一点时间,而且学习基础比较差的人。以上这四种方式都是国家认可,可在学信

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初中毕业的人,想考教师资格证,难不难?

不难,但我建议你先提升一个学历证,现在自考,函授,电大,网教,你选择一个把专科拿了,然后去考教师资格证,才有一线希望考有所用

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