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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-12-26   来源 : 社会

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

“中考”如果是“毕业考试”和“升学考试”两考合一的,当然是要参加,如果是分开考试的,那参加了毕业考试以后就可以去职业中专学校学习。

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

我,普通二本院校研究生,2500块的薪资,4年后年薪25万+2013年全国毕业本科生699万,23岁的我考上了研究生,13年研究生考试报名人数180万+,录取53.9万,招录比3.3:1,同寝室6个考研的学生我是唯一一个考中的,班级98人最多时近70人备考,最终考上研究生7人。我的研究生2013-2016年毕业于东北某普通高校普通研究生专业。,坐标东北某千万人口省会城市,2015年研二参加工作,实习期2500薪资,转正后3500+;2016年6月毕业时月均收入达到7000+。19年税后综合收入32万+,今年受疫情影响预计综合收入28万+。最近4年工资卡到账工资情况二十六岁研究生毕业的时候,说实话还是比较迷茫的,同班级的同学除了我之外4人全部去了不同类型高校当老师,包括我的很多上一届的师哥师姐以及后面的师妹师弟,我们专业大部分的研究生同学会选择是一些三本或者独立院校、专科院校去做老师,平均薪资五六千块吧,当然学校有各种福利政策、住房和教育都有不少的优势。当时研究生院上千学生,大部分选择毕业去高校、初高中做老师,一部分去事业单位做公务员,一部分去研究所做研究员。只有非常少的一部分选择读博士继续进修,极个别的会选择去做一个销售。所以当我26岁研究生毕业的选择去和很多专科毕业的同事去竞争做销售的时候,身边很多人都不理解,毕竟即便是一个普通院校的研究生,毕竟当时整个社会一年才毕业四五十万研究生和高校毕业生六七百万的规模比起来,要小的多。国家统计局官网近10年研究生招生及毕业数据所以很多同事得知我的学历是研究生的时候,第一反应是诧异,第二反应是惋惜,第三反应是幸灾乐祸。诧异研究生竟然做销售、惋惜研究生竟然沦落到做销售,幸灾乐祸研究生竟然也只能干销售。1995年至2018年,中国的研究生入学人数共计约806万人。其实我们二本普通院校文科类专业学生,在就业的时候没有太多选择。记得很清楚校招的时候每次都是跑到同城市的重点大学去蹭会,人家本校同学投递完简历之后我们才有机会去投递简历,甚至有的重点企业学校根本不允许外校同学去招聘会。等到了我们自己学校的招聘会,去逛一圈下来,发现招聘最多的就是销售,能来个民营企业500强就算是明星企业了。很多本科同学刚毕业的时候薪资基本也就是在三四千块左右,少部分去高薪行业的起薪顶多5000-6000块,几乎没有听到过说某个同学毕业能拿到10万年薪的。 我的本科同学和研究生同学的工资情况现在保持联系的几个本科同学,大家虽然没有刻意去打听互相的收入情况,但根据日常的聊天和各自的生活水平,能够判断出来各自的收入情况。如今也迈入30而立的年龄,更多的感知在于,家庭财富的积累不是一代就能完成的,阶层的跨越,逆袭对于普通小镇大学生来说,太难。你拼尽全力从大山里走出来,完成的仅仅是人家上2代人做到的由农民到市民身份的转变。上大学时总感觉和城市里的孩子没啥区别,一个双职工的家庭也没看出来人家比你多有钱,但毕业后的房子、车子、婚姻,一步步的就让你感知到【家底】这2个字。360行,行行出状元;男怕入错行各行各业都有收入非常好的一部分人,但对于大多数人来说,就业不是宁当鸡头不做凤尾这样的抉择,时势造英雄,不同行业的薪资差距还是蛮巨大的,近几年来互联网行业、金融基本属于排头兵。智联招聘上公布的各行业平均薪资从近几年研究生报名人数的剧增就能看到大家的焦虑,随着经济的放缓,越来越多的本科毕业生遍地都是,大家普遍感知好工作越来越少,竞争越来越激烈,近几年收入高的基本都是互联网类的职业,而且互联网从业者有更多的机会在网络发声,比如知乎、抖音、头条、豆瓣,让人感觉互联网行业的收入高。从毕业生薪资最高的前十名来看,薪酬最高的几个院校基本都是985/211这样的名牌大学,而重点大学高校每年录取人数占比连5%都不到。2020年研究生报考人数中985、211大学大学仅占22.6%,意味着近8成重点大学本科学生有着比考研更好的出路,无论是出国留学、国考、就业,他们都有更好的机会。根据《2020年高校毕业生就业报告》显示,2020年毕业的应届生,约40%已找到工作,他们的平均月薪7839元,IT行业最受欢迎,医疗行业月薪最高,平均达到11000元。从国家层面统计的数据上看,硕士研究生毕业后的薪资比本科生高46%。毕业生的薪资和学历含金量、区域、行业有非常大的关系。月入过万,是很大的一个门槛,也是很多人的目标。从全国城镇职工平均收入来看,月入8千-1万,就在各地区各行业领跑了。读研和不读研并不会直接带来你财富的提升和工作机会的变化。研究生和本科生在竞争层面其实并没有太大差距,毕竟工作最终是靠综合能力,智商、情商都在线才能快速的实现升职加薪,而且这还离不开运气成本的加持。反思我的经历,运气成分有一部分,工作经历中,学历并没有带来直接的加分。毕竟和你进入同一所单位的同事,学历基本不会有鸿沟般大,普通研究生和普通本科生,其实一样都是底层“打工人”。

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2017届武大非全毕业了吗?找工作顺利吗?

1、当从武汉大学来说是一所非常好的学校,按理来说学生都会比较优秀,题主非统考全日制毕业吧,我猜可能题主早已经是社会人员,所获得的学历为自考或函授类型,这里也要区分一下题主第一学历是什么?2、工作难不难找取决于自身能力和你工作是否参考武大全日制毕业生的工作,如果楼主高中毕业通过自考拿的挂了武大名字的大专学历,自己本身无真材实料工作当然难。学历只是满足招聘公司对学历的要求而已3、楼主本身全日制大专毕业,大学期间学到了一些真材实料,武大证书只是升级一下学历,比如自考本科,那么找目前所从事的工作岗位肯定好找呀。有经验、有基础。非全日制在这里更多的是锦上添花。最后:祝早日找到理想的工作,实事求是,找准自己定位,千万别迷信学历能带来多少实质性的改变,主要靠的还是自身能力。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历是进入公司的敲门砖。在大家一样投简历的情况下,HR唯有从学历和学校先大概区分,相当于第一印象了

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读初三了还倒数第一的孩子后来过的怎么样?

我们班的倒数第一们是我初中时最好的朋友,也是我现在最好的朋友们。他们也好好长大了,生活的也不差。我初中在一个成绩不太好的班级,可能因为学习氛围不浓厚,我怎么考都是全班第一。但这不影响我和班里的倒数第一是好朋友的事实[笑]。班里的倒数第一不是固定的,是几个同学轮流坐庄滴,成绩都不好。我和其中两个是非常好的朋友,直到现在20多年了,我每次回来还是在见他们,这次回来,大家打完篮球,撸串之后,骑着电动车回家,我和我老婆跟在他们后面,听他们放声高歌,唱的是爱江山更爱美人[笑]。我结婚的时候,他们帮我接宾客,带大家去附近景点旅游,我也很感激他们。不要用成绩定义一个人,人品有时候和成绩没关联,有些人的个性不适合为大多数人设计的学校教育,但最后他们也会好好长大,有一个适合自己的工作和安稳的生活。但是也有几个不好的同学,成绩也不好,而且是很不与人为善的人,尖酸刻薄还经常欺负人。有时候仗着在外认识一些社会小流氓,在学校里打人,很多同学就只能忍着。但在毕业之后,我们再也没联系过这些人,也只当他们不存在。有时候回家会在街上见到,他们有的过得潦倒,有的过得富裕但与我们无关。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

没啥事,态度诚恳道歉呗,与其自己在这里自己脑补,不如积极主动求原谅,学校无外乎让你挂科,留级,最严重大不了退学,没有大学毕业在社会上照样可以混的很好,比如学厨师,学挖掘机,做销售,学小吃,学修汽车,学修手机电脑,跑外卖等等,大学生学出来也就是打工的命,不是大学生到是创业项目有很多,一技之长工作也很多。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

目前虽说有各种途径取得学历,也有的说教育阿部承认,但是成教,函授,专套本等等在我看来都是学校创收的一个途径,真正有含金量的还是全日制教育部认可的,我觉得学历不代表能力,所有不必特别在意学历一说,一件事一个硕士和一个高中生去做硕士还没高中生做的好,那只能说能力和学历不能画等号!

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下半年想换新手机:可参照这4款,均是安全性十足的“水桶机”

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