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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-10-17   来源 : 综艺

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

严禁强制初三学生放弃参加中考上职高是一件很好的规定,为山东省教育厅点赞。参加中考是每一个初中毕业生的权利。然而有的学校为了片面追求学校的整体升学率,会想办法阻止一批成绩比较落后的参加中考。通常手段就是游说学生及家长去上职高。这种做法损害了学生的正常的权利,是对学生未来的不负责任。我也见过一些职业高中会与初中学校合作,往职高输送几个学生就有多少的回扣返回给班主任的情况,有的老师为了利益,也会建议学生去职高就读。当然职业高中教育也是我国教育的重要组成部分,发挥着重要的作用。我们并不反对学生去职高学习和就读,我们反对的是严禁参加中考,诱导学生去职高就读的现象。作为老师应当全面正确地给学生和家长分析事情的利弊,让学生和家长作出正确的选择。而不是用手段威逼利诱来达成目的。我们应当对学生的未来人生负责人。山东省是人口大省,也是考生大省,山东省教育厅的做法是真正站在为学生的负责的立场上出发的,值得点赞。

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初中毕业可以干什么?

回答:有的孩子初中毕业后不願再读书了。在社会上转了一圈,又后悔了。初中毕业能胜任的工作其实不少。外卖小哥、快递员、建筑、修路工人,包括普通机床操作工、工程机械工人等。这些工作风里来,雨里去,相对艰苦,收入较低。邻居女孩初中毕业,不願再读高中,去一商场干上货员,一周下来受不了了。又想法再去学习。在当前社会没文化是不行的。一朋友经营一家制钉厂,附近家长教育孩子,不好好学习,长大了就去打钉。看来一些体力活,初中文化可以胜任。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

讲个真实的故事给你听吧,发生在我身边的,我身上的。坐标河南南部某贫困县下的农村。小时候,我有两个玩伴,都是我的邻居。他俩一个住在村东,一个住在村西。义务教育的9年里,我们仨整天都厮混在一起,感情好的都能穿条裤衩子(哈哈哈)。每天晚饭的时候,村里都回荡在,妈妈喊我们回家吃饭的声音:xxx 回来吃饭啦,这死鬼孩子,又跑哪去了。。。闻声,我们仨赶紧撒尿灭了在河边点着的火,拍拍屁股,掸掸衣服。一溜烟的往家跑,还不忘扭头约定明天接着玩。两个玩伴,一个叫小路,一个叫小亮。三人中我的学习成绩最好,其次是小路,最差的就是小亮。眨眼间,小学时代就结束了,该上初中了。我成绩稍好,通过了县里中学的选拔考试,顺理成章地进入了县第三中学,开始了我的艰苦的求学生涯。小路也参加了这个考试,但最终差了30多分没有考上,回老家乡里初中上学。小亮压根都没敢去参加这个考试,六年级结束,他就在临乡的中学报了名,办了入学手续,听说是因为他的舅舅在这个学校当老师。至此,我们仨完全“天各一方”。哈哈哈,说天各一方有点夸张,我们只是平日里见不到。每逢周六,周日,还是要约到一块见见面。时间长了,就发现在一块没什么可聊的了。我总跟他们说,得努力努力考上县里最好的高中,可能将来才有机会上个好大学。小亮不屑,向我展示他刚买的MP3,MP4。 小路则向我们炫耀,自己在学校加入了“帮派”,天天收“保护费”,在低年级学生面前,如何的耀武扬威。上了高中后,见面越来越少,慢慢就失去了联络。后来高考,我勉强考上了一本(现在才知道,我的成绩也仅限于比村里同学好点)。 小路,小亮则都去了大专。我去学了土木工程,小路跟她女朋友一块都选了烘焙,小亮去学了汽修。上大学的这段时间,我们仨没有见过几次面。只记得,因为跟小亮实在同一个城市,(他在最东边,我在最西边)。有次放假,我去找他玩,才得知他大学第二年就基本不咋回学校,天天都在帮着他表哥照顾水产生意。那天吃完饭,就匆匆告别了。小路因为去了外地上学,大学4年只有在过年期间才加过几面。稍微寒暄几句后,也就各自没了话,相视一笑后,转身回了家。小亮在帮他表哥看了半年的摊位后,萌生了自己要单独干的想法。有天晚上,他开着他表哥的破五菱宏光面包车,来学校找我。(当时我还是大三)在烧烤摊上,说了他的计划。我劝他稳一稳,做生意要深思熟虑,可以再等一等(事实证明我的想法是错的)。小亮摆摆手,表示不赞同我的想法。当晚我俩道别之后,他回去就买了一辆五菱宏光,找他父母要了些钱,跟我说他要自己跑业务啦。微信朋友圈里,经常看到小亮一个人开着车辗转在周边各个市区。再见到他时,是大三快要结束时,当时我在图书馆里看书,收到他的微信:我在你学习呢,出来玩会。我好奇地伸头从窗户望去,一辆面包车停在下面。找了附近的一个火锅店,我俩坐下来边吃边聊。才知道他的生意已经做得有模有样,每天的销售额利润都非常可观,让我一个在校的大三学生惊叹不已。小路这时候也已经在外实习了快半年了,马上就要离开学校,出去找工作了。虽然平时没有怎么联系,但是通过打听还是了解一些大概的状况的。说了小路,小亮,说回我自己吧。我大三下学期选择了考研,因为不想从事本专业工作,我选择了跨专业考研。准备了大半年,最终过了初试,却折在了复试环节。当时的自己迷茫无助,把所有的希望都压到了考研的身上,最后一败涂地的时候,感觉整个世界都崩塌了。我的同学都早早的签了工作,安心地做毕业设计。而我却不得不一边找工作,一边做设计。由于一门心思的只想转行, 投简历的时候也没有挑太多,只要感觉合适我都会去面试。就这样误打误撞进入了销售岗。在老家工作了半年后,嫌工资太低。离职后去了上海,中间又随公司搬到无锡。由于公司效益不好,我又选择了离职。就来到了苏州州目前的这家公司。工作了两年多,拿到的工资才勉强够活,偶尔还能存点钱。小路境遇跟我差不多。毕业之后,先是干了烘焙。一年中换了好几个城市和公司,感觉工资没有起色,最终选择了进入工厂。工资倒是高了不少,但是白班夜班轮流倒,再见到他时,熬夜的黑眼圈,在他白皙的皮肤的映衬下特别明显,话也变少了,整个人也没有了精神气。倒是小亮,生意越做越大。人也越来越胖,小肚子以肉眼可见的速度长起来。过年闲聊时,他透漏自己,一个月能做到100多万的销售额,利润最少20%。我边听他讲,边在心里盘算。 乖乖,一年能赚200多万。一个月赚的够我2年的工资。想着这里,顿时心就塞了。这就是我要讲的故事,真真实实就发现在我的身边,我的身上。如果你问我:那些没上大学的,上了大专的人,最后生活怎么样了? 我就会把这个故事讲个你听。至于,为什么同样是大专,小亮最后能做到年入百万,而小路或者我(这个上了大学的人)工资还不及人家十分之一?多读几遍故事,你就会得到答案。

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黑龙江再现本土病例还能开学吗?

黑龙江绥芬河正在建方舱医院,这是我在新闻上看到的,简直感觉有点可怕!按照目前的疫情局势来看,黑龙江其他年级的开学时间应该会进一步往后推迟。“方舱医院”,这四个字在大家的心里面可能留下了“阴影”。黑龙江紧靠俄罗斯,现在中俄边境一群防控形势已经升级。4月7日,黑龙江新增25例境外输入病例,都是从绥芬河入境的。并且通过俄罗斯到达黑龙江的人已经有85例无症状感染者增加。 现阶段采取的措施就是边境关闭,只有像这样从根本上去解决问题,才能够防止事态进一步升级。黑龙江地理位置分析。下图为绥芬河地理位置图,从图上我们可以直观的看到,与边境相接壤的地方,难免会有流动性病例新增。采取就地隔离措施,对于地区整体的影响局势不是很大。但是这也需要一段时间的观察期,疫情是否进一步的蔓延,需要有待证明。所以在这一批人没有完全治愈或者完全等到医学隔离结束,学校是不会开学的。黑龙江教育部门下发的开学通知。早在4月7日,黑龙江第一批次高三年级已经开学。而根据原计划的开学时间来看,都只是初中以及中职毕业班,确定了大概的时间,其他的年级没有具体说明。现阶段黑龙江整体局势并没有受多大的影响,原定的开学时间应该会继续进行,但是其他年级考虑到一个学生年龄较低,自身免疫抵抗力较弱的情况,可能会延迟开学。不能够确保学生100%的安全,那么地区是不可能具备开学条件的。其他年级的开学时间根据上表可知,至少也在4月17日以后的一个星期,这段时间足可以来观察整体的疫情变化。如果控制的好,中小学其他年级陆续会在五月初开学吧!对于这个问题,不知道你们怎么看?

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性教育重要吗?

如何防止孩子们无知而鲁莽地用身体探索性而受到伤害不自知、如何区分青春萌动的性欲与爱情……诸如此类,孩子们成长过程中关于性教育的盲区与隐患,书中通过性教育“三步走”,及性教育的6大原则、5种角度等,都作了切实可行的建议与指导,能够实实在在帮助到迷茫的父母和孩子,从而预防和解决东方文化体系下,中国式家庭的孩子成长过程中因性教育极度缺位所导致的一些典型的、常见的问题。亲爱的,大家好!这里是“平凉家长之家”频道,我是祁祁喵。今天是2018年11月29号,是我们的第223期。本期专题:羞答答半遮半掩的家长们,如何与孩子谈性?读者求助:我家孩子4岁,今年刚上幼儿园。比较尴尬的是,上幼儿园没多久,我就被老师叫去学校给批评了一顿,因为我家孩子揭另一个小女孩儿的裙子……拖着孩子给小女孩儿及家长道了歉,也给老师做了保证。事情倒是了了,可怎么给孩子进行关于性别和性的话题这事儿,着实难人啊。身边也有不少家长都头疼这事儿,希望得到百忙中的重视与回复。如何与孩子谈关于性别或性的话题,几乎是所有华夏家长人生中的大尴尬。但是,这尴尬如果不能正确面对和处理,便是在孩子成长过程中埋下了一颗杀伤力不曾验证的、不定时爆炸的小型核弹,轻则伤一时、重则毁一生者不知凡几。是的,东方文化体系向来以含蓄为美学和做人原则,以能做不能说为懂事和处世原则,更何况,还有父父子子的纲常伦理数千年教化捆缚,以及”性“是罪恶和肮脏的等封建沉渣……如斯等等,要想干干净净撕捋掉这层层幕布与孩子坦诚谈”性“,可不是要了老命的节奏?但是,避而不谈问题就不存在了?问题就能解决了?不能够!君不见,性问题对孩子们成长过程中的杀伤力与危害性屡屡见之报端,更何况,你、我、他,我们所有人眼睛所不能及的身边不远处,那些罪恶之手对孩子们的性伤害正在隐秘地发生着。那么,我们这些习惯了羞答答半遮半掩的中国式家长们,到底要如何与孩子谈性?要解决的问题无非有三层:1、性认知教育,从生命诞生之初就时刻进行着与孩子谈性这事儿,其实真不难,难的是家长的认知问题。西方骑士文化体系中有一个很有趣的现象,忠君、护教、行侠、尚武的高贵骑士们,以爱上已婚贵妇人为无上荣光,他们专一而忠贞。 就连马克思都隆而重之的表示,”骑士爱情开创了西方尊重和保护女性的先河!“可是东方文化体系中呢?不说已婚女子,就连一个十多岁的小小女孩儿被恶人侵害,其血缘至亲的家人都要嫌弃她不贞不洁不净不好,甚至因此而污言冷语、虐待致死。此类极端案例,虽不是普遍现象,但却足够代表”性认知“方面的民间舆论与从众倾向。是故,文化差异导致的,中国式家长对孩子进行性教育时候的”性认知“思想问题,至少得完成四个层面的转换:第一,性是善的、美的,不是脏的、恶的。性是两情相悦最神圣的仪式,是人类繁衍生息的唯一途径,这个谁也不能否定吧?家长们能够以向孩子们介绍一朵美丽花朵的心情,向孩子们讲述性,该是双方的福气了。还记得佛印大师和东坡居士的禅宗公案吗?正所谓,”心中有佛,看人即佛。“至于心中如果装了便坨坨,看人得是什么?亲爱的家长们,性认知也是这么回事儿,您心里装着花朵的圣洁,它便是美丽的。反之,心不正则行不能正,行不正则言不能正。一个心、身、言、行皆不能正的家长,纵然开口跟孩子谈性教育,八成也是猥琐而不光明的,说不准就起反效果了,倒不如不谈,或可请托孩子其他德行正的长者、能量正的同伴谈更好些。第二,性认知的开始时间,是从生命诞生之初孩子对自己及他人身体的认知伊始。有必要强调的是,许多家长认为对孩子的性教育是到了青春期以后的事儿。但事实上,真到了青春期才着手性教育,黄花菜都凉了,太晚了啊。性认知的开始时间,实质上是从这个新生命诞生之初开始对自己及他人身体产生好奇就开始了。有必要强调一点,在孩子刚刚学会说话和认知自己身体的时候,家长一定要利用洗澡等特殊时候,一遍遍教给孩子,他(她)的身体是这世间最最值得珍惜的、最了不起的宝贝,同时要按照“平凉家长之家”早期专题所教的方法,将身体的红灯区、黄灯区、绿灯区概念一遍又一遍种植进孩子的心理,直至成为孩子的血液与本能。第三,性认知的展开方式,最好是潜移默化润物无声地进行。既然说性认知是从新生命诞生之初,孩子开始对自己及他人身体产生好奇就开始了。那么,孩子的性认知展开方式,当然就包括了父母与孩子之间一切的亲昵接触,拥抱啊、亲亲啊,包括给小宝宝洗澡等等琐琐碎碎的身边连接方式;也包括孩子视线范围所能见的父亲与母亲之间彼此表达亲昵的所有方式,上下班出门、进门的彼此吻别,伤心了或开心了彼此安慰式的、分享式的亲密拥抱,以及夫妻之间彼默契的、充满爱意的眼神或氛围,如此等等所有美好都在传递着性的最原始信息,也是孩子对性最原生的启蒙感知。第四,性教育的最佳良机,是孩子自然发问时候。国内外不少教育专家都倾向于告诫家长们,跟孩子们公开地、直白地谈论性话题,要越早越好。祁祁喵根据多年研读相关领域经典心得,以及经手过的咨询及案例总结来看,跟孩子公开地、直白地谈论性话题,要会抓时机才对。以血亲与姻亲为纽带的小家庭中,性认知的展开方式原本就是潜移默化、润物无声地系统进行着。而公开地、直白地谈论性话题,最佳时机当然得是孩子自然发问的时候。不论孩子发问的年龄是几岁,是学龄前、小学、初中、高中甚至大学;也不论孩子发问的方式是什么,是“我从哪儿来的?”“妈妈怎么生我的”“小明有女朋友啦”“我为什么是女孩子,弟弟为什么是男孩子?”如此等等,都是性别及性启蒙教育的最佳时机。因为每一个生命个体的成长都有其各自不同的特点,所以当孩子自然发问有关性别和性话题的时候,家长的坦白回答才最妥帖、最见效。不论男孩子、女孩子,都各有其对生命规律、生理现象的隐秘探知,而这种探知欲望产生的初期,正正好是孩子懵懂行路、需要向导的关键时刻——这个关键时刻,家长一定要抓住,一定要成为孩子生命中第一个与他或她坦白、直白谈性话题的人。否则,若这种探知欲还没有到来,家长就强行将话题扯到那里,孩子过小则当听神话,完全无感,不起效果;探知欲若已经过了,则孩子会生别扭、生尴尬,弄巧成拙不说,说不准孩子由于某些歪曲渠道的歪曲性启蒙,而因此对家长产生歪曲看法——这就充分表明,家长对孩子的性启蒙教育滞后了。滞后了怎么办?最好的办法是推荐给孩子一本书,然后家长与孩子各自读。读完以后,按本专题下文介绍的方法,共同签署性行为11条准则、性行为承诺书等,以纠正孩子有可能初步形成的错误性观念,同时强化正确的性观念。2、如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏“如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏”这个小标题,是一本书的名字。这本书很值得各位家长作为床头书,常看常新。为什么极力推荐这本书呢?不全是该书2008年在美国出版后,在家庭教育领域造成了极大轰动和热议,被人们称为性教育的破冰之作。最主要是这本书有两方面极适合中国家庭及中国式亲子关系,具有无可替代性。第一是适用范围广,且年龄及性别针对性强。该书适用于3-18岁不同年龄段的女孩子和男孩子,这一点尤为可贵。作者莎伦·麦克维尔博士首次提出了性教育要全面的概念,并针对不同年龄、不同性别、不同家庭背景下的孩子性教育问题,全面介绍了极具可操作性的方式方法,给予了羞答答半遮半掩的中国式父母以最妥帖的指导与帮助。第二是性教育方法细致、具体、可操作性强。国内外教育领域的性教育专著不在少数,但大概念上论述者众,提供具体、可行操作方法的相对较少,尤其是将性感、性欲、性能量等人类生物性进行有益转移的,就更少。如何帮助女孩子、男孩子了解性的危害,如何防止孩子们无知而鲁莽地用身体探索性而受到伤害不自知、如何区分青春萌动的性欲与爱情……诸如此类,孩子们成长过程中关于性教育的盲区与隐患,书中通过性教育“三步走”,及性教育的6大原则、5种角度等,都作了切实可行的建议与指导,能够实实在在帮助到迷茫的父母和孩子,从而预防和解决东方文化体系下,中国式家庭的孩子成长过程中因性教育极度缺位所导致的一些典型的、常见的问题。比如,不强迫孩子亲近他人,鼓励和引导孩子培养身体自主权意识;不羞答答半遮半掩生误会,也不刻意掩饰,让孩子客观而正确地看待性欲的力量与能量;有讲究、有方法的培养孩子的自制力,让孩子有勇气和智慧对不恰当的欲望说“不”等。有必要强调的是第五章,“青春期性教育要点1”中的“父母坚守六大准则”,简直是亲子关系得到良好改善的无上妙法,家长们如果能够高度重视并时刻牢记、时刻践行,是别说是轻松管好青春期的孩子,简直是能解决亲子关系中所有顽症。一是不论孩子反应多么激烈,你都要保持冷静;二是接受现实:不管多么努力想说服孩子,他们还是会和你对着干;三是即便孩子不乐意,也要严格执行规矩;四是坚持原则和立场,不迁就孩子的错误性行为;五是爸爸也要学会和孩子谈性;六是孩子一旦违反规定,一定要合理惩罚。3、强化性教育成效,孩子和家长共同签署自愿承诺书《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》这本书的附录部分,是孩子和家长共同签署自愿承诺书。有许多读过此书的家长和教师,都轻易就跳过了这部分内容,这实在是个大损失,真心太可惜了。在祁祁喵看来,这简直是这本书上最有价值、最贵重的内容了。为什么这最大价值的内容被许多人给轻易忽略了呢?其原因本身也很能说明问题,一则是国人读本及编书习惯所致,所谓附录嘛,都是些可有可无的东西,可有可无的东西当然是可看可不看喽。如今肯读书的人本就不多,把一本书读完还要连附录都钻研透?除非专业领域搞研究的人,其他人,谁肯?二则,家长们即便顺手翻到了,也会被自个心底最深处沉潜的性认知偏见所左右从而选择性忽略,跟孩子就性问题签订个协议书?疯了吧?瞎扯、扯瞎!从附录一到附录五的承诺书名称,分别是性行为的11条准则、性行为承诺书、网络行为准则保证书、一周时间分配图、安全协议。事实上,这个附录的价值绝对远超家长们的预估。孩子和家长一起签署自愿承诺书,至少有四大益处:一是可以通过这种特殊方式,轻而易举的撕掉家长在心里认知上给“性”贴上的不洁标签。二是通过这种双方共同、共同签署的神圣仪式感,解开家长和孩子在日常沟通中留下的心结,从而为以后关于性教育的交流打开一条畅顺的通道。三是白纸黑字的条约,可以让孩子促使孩子成人感、责任感以及“我的身体我做主”的主体意识加速觉醒。四是这薄薄五页纸的五个附录,将会是给孩子一份沉甸甸的礼物,将是他们长大之后以圣洁之身体拥抱圣洁之爱情,并更加珍惜婚姻、经营幸福的绝对底气。喵儿曰:最重要是父母与孩子之间深度信任重建的开启总之,关于孩子成长过程中的性教育,是家庭教育工作的重中之重。家长实施的方法可以因年龄段不同而有所区分。第一个区分段,是学龄前儿童及一、二、三年级小学生。其主要施教方式是家长自己先学懂、吃透《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》这本书相关精华,并将其烂熟于心后,以自身的一言一行为标杆,给孩子树立一个懂爱、会爱的身教榜样,并将这种榜样的力量渗透于日常生活的每一个亲子相处细节中。第二个区分段,是四、五、六年级小学生及初中、高中、大学生。这个年龄段孩子的性教育方式方法,如果有第一个区分段的言传身教、耳濡目染做基础的话,就自然而然了。如若是父母还从不曾跟孩子谈过有关性的话题,施教难度就相当高了,主要是无法克服心理耻感,双方都会消极抵抗并以之为大尴尬和大负担。这种状况下的性教育则更是迫在眉睫,最省心和最见效的方式便是将《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》推荐给孩子,双方各自阅读,然后于每一个篇章读完后,以交流阅读感受的方式作为双方对性话题的破冰之入口,持续到书读完后,双方亲切友好地共同签署自愿承诺书,则上上之善矣。当然,一本书读完,并不是意味着性教育工作的结束,而是意味着父母与孩子之间深度信任重建的开启,意味着家长可通过更贴心、更信任的方式对孩子进行婚恋观、性及性能量等的正确引导。这里是“平凉家长之家”在线课堂,欢迎互动留言,祁祁喵将用心为你答疑解惑。明天同一时间,我们不见不散!祁云:擅散文,善评论。专注于家庭教育、写作辅导、华夏大语文教学研究。原创版权:任何形式的转载,都请联系作者获得授权,并注明出处。(plqiyun)

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职高有什么好专业?

计算机类也不错:1、电脑行业需求量大,工作很好找,而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。现在初中生刚毕业,学历太低了,工作方面的能力和办事的能力还没有成熟。到一些好的地方学习一个技能增加自己的社会竞争力也不错的,而且中专学历同等于高中学历,也是可以考大专接读本科,也不比上高中的学生差。

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招聘教师条件是什么?

非常开心能够回答楼主的问题,一般教师招聘分为三类,每一类的招聘条件都各不相同。(每个地区的条件都各不相同,以湖北为例)第一类:农村义务教师;有省教育考试院发布已湖北为例:招聘条件为招考条件u20021、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识;u20022、有理想、有追求、责任感强,志愿到农村乡镇学校任教,爱岗敬业,乐于奉献;u20023、学习成绩优良,具有符合教师岗位专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质;u20024、身心健康,适应乡镇学校工作需要;u20025、持有相应学段教师资格证书(报考者暂未取得教师资格证,如报名参加今年6月申请教师资格考试的,可以报名参加此次招聘考试,但在录用时必须取得相应学段教师资格证;未能取得教师资格证的,将取消录用资格);u2002 持有高中学段的教师资格证可以报考初中及小学阶段相应学科的岗位,持有初中学段的教师资格证可以报考小学阶段相应学科的岗位。u20026、具有大学本科及以上学历(获得学历、学位);u20027、年龄在30周岁以下(即1982年6月1日以后出生)。u2002有下列情况之一的不受理报考:u20021、曾因犯罪受过刑事处罚的;u2002u20022、曾被开除公职的;u2002 3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。第二类:单独的教师招聘;有各地市、区、县教育局或各个学校发布考试公告(湖北最新2019年黄冈市团风县教育系统招聘30人公告为例)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.遵纪守法,品行端正;3.具备岗位所需专业知识和业务能力;4.适应岗位要求的身体条件;5.具备岗位所必需的其他条件第三类:事业单位教师岗位;由各地市、区、县人社局发布。(以2019年荆州松滋市事业单位教育系统招聘160人公告为例)1、具有中华人民共和国国籍;2、遵纪守法,品行端正;3、具备岗位所需专业资格和技能条件;4、具有符合国家或行业规定,能坚持正常工作的身体条件;5、具备招聘岗位要求的其它条件。不管楼主去考哪一类教师,一定要以当地的招聘公告为主。更多考试消息请关注微博:湖北公务员考试培训-中公

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什么技术有发展前景,初三毕业了学什么好?

你好,我是花子,很高兴回答这个问题。什么技术有发展前景,初中毕业了学什么好?建议孩子还是尽量的上高中考大学,如果真的因为某些原因没法继续再上了,不论是孩子自己还是家庭的原因,孩子也不愿意上,觉得家长也没有没有必要非逼着,因为以后的社会一技之长还是很重要的。男孩儿的话就是高铁铁路类的,我觉得一直都挺好的。而且之前我也打听过,这类的人才也是很空缺的。还有一种就是建筑工程类的,这一类的,是以后出来的话,随着年龄的增长,经验的积累也是一个越来越吃香的行业,女孩的话应该还是高护吧,护士之类的幼教之类的,我觉得出来对一个初中毕业的女孩来说还都是比较好的。好了,以上就是我的分析,谢谢,再见。

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