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函授和远程教育哪个更好一点啊

2024-01-09   来源 : 音乐

函授和远程教育哪个更好一点啊

千万别选 函授,大部份函授考上不读书就等拿证。我真无语了,有同事选函授,从来没见他们学习过。到后面就拿证书了!上海的985+211的学院网教不学习,想毕业可能性还是很小的。所以要选要求高的学校。比如上海交大网院。华东师大,上外...除了毕业通过国家统考外,学位基本条件之一要CET4-6级!比某些全日制要求还高。有要求才能逼着自己学东西。有的说函授好,那是因为不学东西就可以拿。全国统考还没网教出题难。 有的函授学校要求100分就可以上。自己想去吧。随便考考就过了!参加全国统考随便也能考200分!

芊锅锅啊喂

吉林警察学院咋样?毕业前景好吗?

昨天写了篇文章,说到什么职业永不会失业。我说是医生和教师。网友提出,公务员也可以。公务员基本可以,但公务员不好跟专业和学校对应,各种专业和不同学校的人都能去考公务员。今天看到这个题目,吉林警察学院,眼睛一亮。警察应该不会失业,而且有对应的学校。绝大部分的警察都来自于警校。吉林警察学院属于警校。警校警校有两种,一种是公安部直属院校,有5所,包括:中国人民公安大学中国人民警察大学中国刑事侦查学院南京森林警官学院铁道警察学院还有一种是省属警察学院。直属院校就是全国考生都能考,在毕业的时候,可以去中央部委,也可以去全国各地,当然也可以回本省。对于省属警察学院来说,都是本省考生,就业入职警察的时候,也是在本省就业。这是一个地域性要求很强的学校。吉林警察学院对于警察学院其实无所谓学校的好坏。警校之间很少比学校的水平如何,这点还不如军校,军校好多学校还参加教育部的评估,跟其他高校比一下。警校从来不参加。它们也不需要参加,因为所学专业,侦查学、治安管理学等内容不好公开,也不需要做太多科研。警校的好坏在我看来主要是公安联考的通过率有多少,另外,各省公务员的待遇。省属警校毕业生都在省里工作,按照省公务员标准发工资。所以,相对来说,经济发达地区的警校更好一些,像江苏警官学院就被热捧,入警率非常高,待遇好。吉林警察学院创建于1949年,原名叫吉林省公安干部学校,到2010年才升为本科院校。很多警校原先都是大专,近年来才升为本科。作为警察,其实大专和本科的学历都绝对够用了。学院约有有学生7千人,老师约有350名,教授占1/10,35人。学校规模不是很大。现有13个本科专业,公安学、公安技术是省重点学科。与吉大、吉林财经大学联合培养硕士。就是说,学校还没有硕士点,但可以招研究生,有硕士导师。吉林警察学院里面有专科,有本科,另外注意,除了公安专业,还有普通专业,还有艺术类专业。普通专业是全国招生。不过在警校里面读普通专业和艺术类专业,我觉得不是好主意。招生警校招生是提前批次,需要体检、体能测试、政审等环节,比普通院校要复杂一些,不过没军校要求高。体检主要要求是:身高:男170cm以上,女160cm以上。 视力:单侧裸眼视力4.8及以上。 另外,还要有体重指数在一个范围之内,无色盲、色弱,还要求脸上没有大块的斑痕、痣等其他要求。体能测试就是测下面4项,3项及格分数线吉林警察学院在吉林省的招生是在二档,就是二本招生,分数线按照地区、男女划分。女的分数线比男的高出很多,看来警察系统不需要太多女生。就业警校受热捧是因为就业比较好,警察是公务员,但他们并不参加公务员考试,如果参加公务员考试,估计没几个人能考上。他们考的是公安部组织的联考,通过率超过92%。所以,考上警校工作基本无忧。喜欢警察的可以关注,有些人是本科或者研究生毕业后再去参加公务员考试,当警察,这个难度大了很多,不如一开始就考警校。最后啰嗦一句,报志愿是项技术活,关注我,获得不一样的信息。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

一样重要!

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请问学历重要吗?

学历当然很重要的!虽然学历不代表能力,但是学历却是最基本的敲门砖!现在的好多企业招聘员工都要求最低学历,即使个人有很强的能力但没有学历这个敲门砖也是不行的!人家根本不相信你!

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学历对于找工作真的那么重要吗?

若没有什么上升通道,只有一条求职路,请提前准备好你的书,越多越好,含金量越高越好。别问我怎么知道,因为每个职场人都知道。多少年前,比尔盖茨还是二十多岁的时候,曾招过没的人入微软,但也仅仅是初期不差钱又发展快得不行的时候。实在不想准备证书的,请耐心等下一个风口吧。

独一无二T

学历对于找工作真的那么重要吗?

学历很重要吗?学历有时候不重要。学历不重要吗?不好意思学历有时候很关键。现代社会好企业都是面临着海量的求职者,在茫茫人海中如何能确定你是有能力的,企业招聘者往往会通过学历去筛选掉一些人,你会问学历代表什么?这时候的学历代表着你的专业方向,起码你是有这方面的专业知识储备的,能力我可以以后再考察所以这时候学历代表的就是求职的敲门砖。这时候你如果没有学历,你凭什么让你去录取给你一份工作。所以重要吗?也许在现实工作中你遇见到一种常见的现象就是,我能力很突出,只是我没有学历,所以新招来的人只是学历比我高,能力很一般,甚至于什么都不懂,就凭这个他就比我工资高,我还是公司的老员工,为此你还愤愤不平。然而这就是社会普遍存在的现象,你说不合理吧,他也不合理,但是确实存在着,所谓存在即合理。现代社会用学历来代表能力显然是不对等的,但是术业有专攻,在他学习专业的时候,你选择了提高能力,他花了钱,你挣了钱,这也是不对等的。更重要的一点就是,学习阶段的他们要说学到多少专业知识,以过来人的身份可以明确的告诉你没哟,那么大学到底学了些什么?学的是三观,境界,学的是综合能力,看待事物的本质,处理事物的能力。所以你可以发现大部分公司的高层领导基本上是有学历的人,真正靠能力做到领导层的能有多少,能力或许他不如你,但是你只是在某一些技术比他高而已,论综合处理能力我想未必就真不如你。你是电工你的技术很高超,但是你做到头不就是只是一个高级电工,你的能力很强,但是你还能顶了天不成,你的有学历的小学徒有一天成为你的领导也未必不可能哦!当然,有学历和能力进行单纯的比较本身就是不对的,两个都是重要的,有些人是有学历没能力最后什么也不会的人也有,但是如果你是真的有能力,为什么不在提高能力的前提下提升一下自己学历呢?古人言学无止境,多学习总归没有坏处的,提高自己的境界而不是怨天尤人!!!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我觉得孩子的家庭作业需不需要辅导也是看年级的。像刚入小学的孩子,父母不论学历的高低,一二年级家长关注的重点应该是督促和引导孩子养成良好的学习态度和学习习惯,提供良好的写作业的环境,桌面保持干净整洁,自己整理自己的学习用品跟书包。我觉得学习习惯好的孩子,辅导家庭作业这项工作量会随着年级的增长而减少。高年级的孩子,因为知识难度和深度都增加了,写作业的速度可能会减慢。即使这样,但我觉得低年级底子好的孩子,就算遇到不懂的,也是可以自己查找百度的。对于低年级基础打得不牢的孩子,家庭作业可能完成效率就比较低了,更差的可能会是无从下手。像这类孩子如果父母无法辅导作业的话,还是要送孩子去辅导班,查漏补缺。毕竟每个年级学的不一样,错过了,就是错过了。过了再去补,孩子跟你都会是很痛苦的,打个最常见的问题,三年级去补拼音。一年级你如果拼音没学好,二年级开始增加生字的时候,你就会吃力。二年级的识字量的多少,决定着你看图写话是否能顺利表达。现在很多低年级课外书都是拼音带汉字的,即使你不认识那么多字,但是你会拼拼音,在积累拼音拼读的同时你也可以积累识字量,这样你才能适应三年级的阅读理解跟作文。说到这儿,不禁想起”不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。哈哈,你懂的,相信谁都有过。

highqing

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

在这里要给题主说的是,辅导孩子做作业并不等于要陪做每一道题。上小学之前,父母是孩子最好的玩伴,上学之后,父母就变身“超凶的恶魔”,简直是不写作业时母慈子孝,一写作业秒变“后爹”,甚至于有些孩子希望“妈妈快点走开”,为什么孩子会出现这种心理呢?调查发现,有四成父母都存在这样的问题——“监工式”辅导。何为“监工式”辅导作业?曾遇到一位家长,每天孩子做作业的时候就像是在打仗,家长陪孩子写作业时,紧盯孩子的一举一动,嘴巴不闲,手不闲。孩子刚写了十分钟,家长就开始了↓这个字写错了,赶快改正用橡皮别这么大劲,都擦破了头抬起来,别离这么近,对眼睛不好这一题刚给你讲过,好好想想再写……孩子稍稍一停顿,家长又开始↓是不是又想偷懒了,赶快写,不然又得熬到半夜……好不容易孩子进入了学习状态,家长又双叒叕开始↓写作业累了吧,歇一会儿眼睛、喝点水、吃点水果铅笔秃了吧,妈妈帮你削削……看起来很有爱的画面,其实你一直在让孩子走神分心,干扰孩子的注意力。辅导孩子做作业并不等于要陪做每一道题有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,立马就指出来。设想一下,假如你开车的时候,坐在副驾驶的人一刻不停地帮你操心:“打灯啊,你怎么又忘了”,“并线并线”,“超车,超过它,哎真笨呀!”你会不会有扭头冲他喊“闭嘴”的冲动?我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑,甚至有点不耐烦的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。父母辅导孩子做作业的正确方式1、将“监督”改为“陪伴”通常,一辅导作业,很多家长就喜欢搬个凳子坐在孩子边上,美其名曰“陪伴”,实则是“监督”!正确的做法应该是你在孩子视线范围内,专心学习或者工作,而不是心不在焉的翻报纸或杂志,或是玩手机!孩子写完一科作业后,家长应和孩子相互检查对方的“阶段性成果”(孩子检查父母学习或工作的完成情况,家长检查孩子该科作业的完成情况)。2、将“纠正”改为“点拨”许多题目不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果父母总是迁就孩子,立即告诉他如何做,甚至将版式列好,就会使孩子养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。建议家长这样做:①让孩子反复读题:“妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做出来的。”②用例题做辅导:如果孩子经过思考之后,也没能做出来这道题,这时候,父母也不要直接告诉他原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。3、将“催促”改为“限时鼓励”孩子写作业不主动,东张西望,作业不专心,磨磨蹭蹭耗时间,怎么催都没用。建议家长首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果 在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会带你到xxx地方去玩或奖励一个你喜欢的东西。”通常情况下,孩子会乐意接受的。辅导作业并不是要求家长又多高的学历,重要的帮助孩子养成一个好的学习习惯,做家长的要有耐心,只要孩子每天有一点进步,就是值得高兴和称赞的事。

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