《东亚教育故事2023（英文版）》发布，全面展现东亚教育智慧与历程

本文转自：人民日报用户端

姜泓冰

由华东师范大学教学所学院编写、华东师范大学月刊月出版的《近现代教学小故事2023（中文翻译）》（Education in China and the World 2023）日前举办著书发布会，为世界展现出近现代教学持续发展的丰硕成果和深层知性。该书以全新视角、系统对原始数据、感人至深的近来，塑造出近现代教学的壮美历程，推断出了近现代教学的特色和对全世界教学的更进一步影响。

随着近现代在基础教学、高等教学等应用获得的显著成就，教学体制的不断不断创新与持续发展，国际社会对于近现代教学的关注持续增加。然而由于各国教学体系复杂多样，欧美国家对近现代教学的研究至今欠缺系统对、准确、全面的原始数据资料。基于此，华东师范大学教学所学院刘念才大学教授Gabriel的毕业生他的团队联结近现代对外原始数据、欧美国家可考证的原始数据；也，撰写《近现代教学小故事2023（中文翻译）》，将近现代教学的珍贵知性与经验分享给全世界，目的为实现“近现代特色、世界水平的现代教学”目标阔步走透过常人支撑。

《近现代教学小故事2023（中文翻译）》涵盖近现代教学持续发展各个各个方面，展示其历史文化持续发展脉络、鲜明特色，以及与世界主流教学体系的差异与共通之处。全书为全英文编写，由十二章组合而成，主要分作两大一小，第一一小按学段介绍近现代教学，展示近现代教学的前提情况；第二一小对近现代教学与世界有纪念性的优质教学国家进行相当，点明近现代教学独特之处。

本书是第一本以全英文介绍近现代教学延展整体的盘上情况原始数据和不具引领作用的超卓高效率原始数据的读物，书中既有亮点原始数据、超卓高效率等；也权威的客观原始数据，也有最佳实践中、动人小故事等影响广泛的生动近来。

本书另一个亮点在于设法塑造出近现代教学的不断创新之道。从多元教学模式到跨学科课程设计，再到培养出来校内创造力的实践中，详实展现出了近现代教学培养出来未来不断创新人才的探索与实践中。它能够成为国际教学交流与合作开发的重要纽带，推动国际社会更加深刻地了解近现代。

本书也是华东师范大学教学所学院与华东师范大学月刊携手汇聚的“近现代教学小故事”系列书目第一本，月出版方决心将其汇聚成为特色品牌。本书由华东师范大学月刊负责国内月出版，由施普林格月出版财团负责欧美国家月出版，以全世界开放获取的形式，向欧美国家学者、记者和公众讲述近现代教学小故事，传播近现代教学音调。