你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2024-01-08 来源 : 电视

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

上他们参加中考只不过是一种安慰吧，这些应该没有考上高中的能力，最终的方向还是恥高

: 如入禅定

开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

作为一个武大毕业生，如今悔不当初，当年错投了山头，现在想想开封大学才是我可望不可即的大学！我可以说出100件报考武汉大学不如报考开封大学的原因，主要列举一下几点：高中对于每个人来说都是至关重要的三年，这是人生中最美好的一段时光，最有朝气活力的一个时期，但是却因为学业和追求更高的成绩而变得没有太多的天真活泼浪漫的回忆。如果我高中就以考入开封大学为目标，我想我的高中生活会更加的多姿多彩，恋爱可以谈上好几段，上网打游戏的技术也会是一个大神级别！因为统计数据来看，开封大学的录取分数线要比武汉大学低两百分！第二个原因。错失了一些荣誉证书和奖金！武汉大学每年从全国范围内招收普通本科生7000余人。而这7000多人中只有排名在前15%的人才能获得新生奖学金。而武汉大学招收的学生分数普遍较高，小编根本没有这个机会去竞争新生奖学金。另外，武汉大学每年的国家奖学金和其他奖学金尽管数量众多，而且校友也设立了大量的奖学金，但是还是由于小编资历太差，没有拿过那些巨额奖学金，只有一个丙等奖学金用来遮丑。而如果去开封大学的话。那么应该一定会获得新生奖学金乃至于学校设立的校长特别奖学金。另外报考开封大学时也可以自由的选择自己喜欢的专业。在校期间可能也更容易拿到学校里的各类奖学金。甚至是国家奖学金！第三个原因，地理位置优势，开封大学距离更近，尽管我不是河南人，但是距离开封大学确实比距离武汉大学要近的多。这也就意味着我在每个学期的开学和法定节假日回家会更方便，会节省许多旅途的开支和费用。而且古人讲“父母在，不远游”距离近一些更符合古代孝道的要求！第四个原因，武汉大学创建于清朝末期，是一个从封建社会时期成长起来的高等院校。这个学校已经走过了120多年的风云岁月。位居全国前十，上升空间太小！年龄又太大！不像开封大学成立于1980年。是一所沐浴着改革开放的春风成长起来的高校。年轻有活力，上升空间也大。而且武汉大学大多数专业都需要4年才能够毕业，而开封大学大多数专业只需要三年就可以毕业。由此可见武汉大学的教学水平也不如开封大学！要不然人家怎么只需要三年就能够毕业呢？这么来说雷军能够利用三年的时间学完武汉大学的课程。这才勉强能够像开封大学的普通学生看齐。而第五个原因最为关键，开封毕竟是中国古代历史上的古都之一。具有浓厚的人文气息和历史文化氛围，而武汉历史上地处南蛮之地。从来没有做过封建王朝的首都。因此武汉根本不能和开封相比。尽管现在的武汉是国家中心城市，是华中地区第一大城市，是长江黄金水道沿线重要港口城市，是中国重要的综合交通运输枢纽……但都比不过开封“七朝古都”的封号来的响亮。唉，悔不当初！只能劝后来人一定要认清事实，不要信“985、211、双一流、副部级大学”的空头名号，走进开封大学！拥抱美好生活！

: chenhang911

初中毕业可以干什么？

谢谢邀请。题主这样问，应该是不准备升学了吧？如果准备升学，初中毕业就读高中，不够分读高中就读技校。如果不准备升学，就要看家里和自己的情况了。我认识家里是附近农村拆迁户的娃，家里对他没要求，初中毕业就开着豪车，天天去打机，为腾讯做贡献。家里的钱够他吃一辈子，这样过日子也没问题，人生就是要来享受的嘛。如果家里没钱呢？家里没钱，又不想或者没能力读书，那就要学一门手艺了。初中毕业学一门手艺，其实最好还是去读技校。将来干什么都要证的，技校读几年，该考的证都有了。我认识一个做电工的孩子，拿着电工证帮装修公司干，一个月也赚一万多块呢。家里没钱的，可以也饱食终日，无所事事，整天去玩吗？我还真认识这样的，家里住着租的房子，父母都是卖力气的，初中毕业居然也天天去打机。看到他的父母，整天愁眉苦脸的，也是可怜。这个娃，白养了。年轻人，还是要有点事情做的。读书当然是最好的，不读书的话，学一门手艺吧。其实家里即使有矿，也不稳妥。看看中国历史，你就知道，谁也不能保证世道不会变。1948年你还是地主家大少爷，1950年，你就一贫如洗了。有点手艺，有点本事，人活着，至少不会那么闷。少年时总是玩，啥也不会，到了40岁，就会后悔。

: u_96378278

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

说说我的自身情况。初中成绩平平，高中入学全班18名，高一下学期的期末考试全班67名，全校900多名。高二突然想通了，要好好学习，高二结束期末考试全班42名，全校600多（努力了一年只是个屁）。好在没放弃，高三上学期期末全班第9，一模考试全班第4，高考全班第1，全校35左右（我们班整体考的不好😂）。最后上了本市的一所工科211，本科毕业直接读了本校研究生。现在工作几年后，又读的本市985的博士（华东五校，最低调的那个）。

: szj0228

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

1.为什么成为专科生，这应该都是心知肚明的。那就是高中的学习习惯以及自身的学习能力导致的。2.但是又不能绝对，专科生也有能力特别强的。但是这些人都是很少的。。。凤毛麟角的。3.到专科去的同学大部分都是自暴自弃的，就是有一些想学的在这个环境下，也慢慢的被同化了。等等还有很多原因！刚从学校出来的专科生的确很差！但是到了社会大学，他们也可能变的越来越优秀了，被现实逼的没有法子！

: lyk133188

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

看到这个问题我想谈点其他的，让大家换个角度想问题。高一学生要怎样才能提高成绩，父母要怎么做？这个问法存在很大的问题，表面上看是爱孩子，希望孩子上进，其实对于孩子学习的过度干预也可能害了孩子。几乎所有的父母都认同学习是孩子的事，但是，在具体贯彻执行的时候总把手伸得太长，替孩子做决策，就如同题主这样。因为这种想帮孩子提高成绩的做法剥夺了孩子的自主性，实质其实是轻视孩子，并不相信孩子可以自我成长，特别害怕孩子犯错。这样很容易培养出缺乏主见唯唯诺诺的妈宝男/女。很多家长看到这里就会很愤慨：你知道现在高中竞争有多激烈吗？一步落后步步落后，现在不想办法逼着他提高成绩，以后走进社会没有竞争力被淘汰你负责？当然我的本意不是让大家疏忽对孩子的教育，我也理解生活的不易，而是希望大家能择善而从，听听我的建议里面有价值的地方，不要光想着抨击我站着说话不腰疼。也许大家可以双管齐下，平等的跟孩子聊聊，试着从培养孩子承担责任，激发学习动机这个角度发力，而不仅仅只是自己一厢情愿的出钱出力逼迫孩子。出钱是容易的，但走进他们的内心，信任孩子，听到孩子的无助和焦虑才是更难的事情。这个问题是典型的的孩子的问题，父母只能是帮手，下面绝大部分的回答我相信都是试过的有效的方法，可问题的关键是，孩子愿意尝试这些方法中的某一种吗？父母该如何让孩子接受这些行之有效的方法？如果父母筛选出所有回答中最有效的一种推荐给孩子，孩子拼命学习然后成绩突飞猛进，大家觉得整件事情是谁的功劳，教育孩子真有这么容易吗？并不是我挑剔悲观，我见过的大部分成绩不好的学生问题并不是出在缺乏学习技巧，或者智商不够用，而是出在错误的自我认知和学习动机上面。而这两者其实不是学习技巧就能实现的，是一个长期的系统的改变过程，幸好家长是在高一刚开始提出来，并且很虚心，改变的空间很大。三个月以后的事情无法掌控，但三年以后的事情完全可以按照自己的心意来。其实对于这样的问题我一以贯之的观点就是：优先考虑培养孩子的独立自主能力，学会放手，接受孩子会犯错的事实。自己的事情自己想办法解决，家长做好自己的事情就好，不要过度关注指导孩子。这里面学习成绩不佳是孩子自己的事情（虽然也可能是家庭原因所致），父母只能提出自己的期望，或者告知他这个成绩面临的挑战，很有可能上不了好大学未来缺乏竞争力会很辛苦，但家长着急也没办法，学习的问题总归是他自己的问题，但不管怎样，家长会尽可能提供帮助，只要他愿意。这种表达就是一种平等的态度：家长肯定希望孩子好好学习，但是如何好好学习得孩子自己探索，家长也无法代劳，如果不好好学习，就要承担相应的责任，父母也没办法免除他的责任。这就是问题的关键：父母总觉得现在还不是时候，孩子还没有成熟到能承担责任的年龄，先扶上马送一程再说，这一送，就送出了小霸王和妈宝男/女，因为他们都不用对自己做的事承担责任和后果，性格强势的就虚张声势恣意妄为，性格偏弱的就唯唯诺诺没有主见，这可比学习成绩不好更让父母头疼。希望跟题主父母一样事事亲力亲为的家长不要想着啥事都帮孩子搞定，让他们面对真实的生活，学习成绩不行该骂就骂，孩子有需求了就积极回应不要拿成绩要挟，这完全是两码事，但很多家长都分不清楚这两点，导致孩子把学习当成取悦父母师长的手段，越来越厌学，完全体会不到学到新东西的乐趣了。

: 海角酒客

二本算不算差，上二本学校有没有用？

这个问题应分两部分，第一部分，二本差不差？第二部分，上二本有没有用？我的答案是二本肯定要差，而且差很多；上学总是有好处的。我和我爱人及孩子，全是现在的985名校毕业，专业也还行，对各大学的前世今生基本了解。2000年之前的二本院校现在基本为一本了，之前的专科院校，技工学校基本是二本了。这样我们就明白了，你所上的学校，在之前也就属于大中专或者技校之类，基本定位在一线的生产管理岗位。虽然，在录取时有劣势，但不能说明上这类学校就没用。国家把大学分为研究型及应用型两类，自然，现在的二本基本属于应用型了。在学习上更偏应用比较好，如有些地方的航空航天院校，民航院校，军工院校，铁路院校，财会/服装/印刷/物资/音乐/美术/师范等二本，都是很值得上的。当然这里指的是其王牌专业，因为之所以能生存，肯定有过人之处，说明有几个畅销的专业，这类专业在毕业分配上还是可以的。

: 厨艺论谈

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

高中生才会问这样的问题吧？大学有什么用，在于你们怎么定义“有用”这个词啊！有的人在大学里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，他们觉得打算以后走专业路线，这就是“有用”；有的人在大学里，专心社交，交友遍天下，他们觉得，学会社交，就是从之前的学生身份中脱离出来，这就是“有用”；有的人在大学里，一门心思只结交异性，感受爱情，他们可能觉得，这个世界上，爱情是最美妙的，校园里的爱情是最纯净的，所以要在有限的时间里，好好享受，这就是“有用”；有的人在大学里，一门心思跟老师打交道，他们也许觉得，这就是在出了社会后，社会关系的预演，他们要学会怎样和“上级”相处，这就是“有用”……最糟糕的是卡在中间的人，根本没有想明白自己要的是什么，看见别人读书，自己也读几天书；看见别人社交，自己也去社交一下；看见别人恋爱，自己也去找异性；看见别人和老师相处，自己也去扎堆……到头来，把别人的“有用”都经历了一遍，还是没有找到自己的“有用”……读大学，关键不是别人觉得有没有用，而是你自己觉得有没有用呀！

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