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什么是大学?大学能带给我们什么?

2023-11-14   来源 : 电影

什么是大学?大学能带给我们什么?

大学就是高等院校,在大学里可以学到很多的专业知识。没机会或考不上高等院校的人,会比上大学的人早一些步入社会,参加工作。上大学的人还在学校学习,他们已经工作好几年了,积累了很多的社会经验、工作经验。有句话,社会是一所大学,不无道理。我刚参加工作时,科室里的一些同事,虽然没有我的学历高,但是他们的专业技能熟练,善于与患者沟通,这些都值得我学习。他们很热心,毫无保留地教会了我很多实践经验,让我很地快适应了自己的岗位。上大学,要认真学好理论知识,步入社会后,还要不断地提高自己,渐渐地成熟起来!大学生活会让我们终身受益,为今后的发展打下好的基础。当我们有能力回报社会、家庭时,同时也无愧于在大学里受到的高等教育,这种感受就是留给大学的吧!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

这个问题比较严重了,尤其以后准备考公务员之类的。我们学校原来考试,当场就跳楼了,但是没啥用该记录的记录该处分的处分,这还是个男生只是运气好没死,之前一个学姐因为拿不到学位证,考上公务员没法上岗,也是跳楼死了。只是希望既然发生了就正视它,路还很长,总有解决办法

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

学校教育是最微弱的,比学校教育更强的是家庭教育,比家庭教育更厉害的是社会教育。学校的教育教知识为主,同时也实施一些素质教育,学校教育的作用也很不可忽视,但比起家庭教育和社会教育那就不能比。学校的教育是说话,没有强制措施,真要强制还是说话,就是说话也得是得体的合法的,不能是辛辣的带色彩性的。不咸不淡的一句话他想听就听,不想听就等于你没说。你看这能有什么作用。家庭教育的强制是方方面面,可能是钱,烧饼,也可能是厉言,还可能是棍棒。而社会教育的强制手段是警察,你出了格,别想警察找不到你。大家看一下就清楚了。是不是这个理。

姐姐大胆的往前走

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

这个事主要是看自己,如果你对厨师只是一时感兴趣的话,建议你去看看新东方烹饪学校的私人定制类,那个比较适合。如果想在厨师这行一直干下去的话,建议你系统化的培训一下,他们那边的专业很多。如果怕油烟太大的话,可以看看西餐与西点专业,这两个专业工作环境相对来说油烟小一点。如果是男的话可以选择一下西点西餐,毕竟这两个专业对女孩的吸引力也是比较大的哦!

噜噜1711

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

国内目前就两所可以通过高考学习烹饪的学校。1~扬州大学旅游烹饪学院(本科)2~四川旅游学院(本科)原四川烹饪高等专科学校也 是我的母校以上两个都是要通过高考招生的全日制学校。3~民办的烹饪技术培训学校大多都一样只是名字不一样。如果你只是想学点东西自己在家里做去哪个都可以。4~如果你想靠烹饪来养活自己那还是建议你去正规四到五星级酒店从基层做起。学技术的同时又能挣工资何乐而不为呢。5~最后给你两张这两个学校的图片吧。烹专我已经14年没回去过了。看到新校区还是很亲切。虽然我没赶上迁往新校区。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

为的是一口气!你课任老师在学校不讲,那我就花钱去辅导班,我不差钱!!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

因为现在这个社会读本科很容易啊,有那么多名办的,只是比国家办的本科学校收费高而已。专科渐渐的淡入人们的视野了,所以大家都只看本科了呀,而且又没有了三本。不要去管别人看得起看不起专科,自己好好努力证明自己就行了,我也是专科生,心态放好什么都好说,何必在意别人的眼光,说的不好听点,本科生就是学习资源一件见识比专科生好并且多。但是很多本科生都没有专科生灵活,都很死板。我身边有好几位老板是专科生,都有自己的公司,甚至有些已经做成企业和集团,但是员工都是本科生,专科生又怎样,高考没给你机会考上本科,那么我后天努力就是了,管他怎么看,我比他过得好过得自在就行了,再说了,现在社会发展那么快,生活那么好。说不定那个学历比你高的还没你过得好呢

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

不难看出,关心此问题答案的伙伴,不少是为学业与发展问题纠结了很长时间的。为了展现价值取舍的思路原理,我打算用“效率”“科学”和“学习”来代替 “本科”或“大专”开始话题。从大数统计的角度上看,人能得到的总回报,客观上会基本等于他(她)所能为社会提供的服务价值有多大。同样的服务(生产产品其实是劳动服务,也是服务的一种),劳动时间越长、生产效率越高,产值就越大;对于厌恶性的工作(条件差或风险大),还会有额外的补偿(否则服务供给会不足)。人的寿命与生理忍受力是有限的,不可能无限供给劳动时间(因而“忙”往往不能让人摆摊困境),也不可能承受太大的生命风险。所以人类通过科学技术提高生产效率、增大产能、化解安全风险。那些掌握了科学技术的伙伴,或者具备高度自学及自律能力的人,往往更能在竞争中脱颖而出。所以HR招人,最关心的问题必定包括“干成过什么” “高考排名如何”(看学历的动作,主要还是看的还是学校,然后反推高考排名)。但容易被忽视的是,无论什么专业,其实到岗后还是需要不断学习(四五年所学是远不够一辈子用滴),否则就会与时代脱节、在竞争中落败。想在同等劳动时长的情况下把生活质量往上推,就要努力把工作与学习能力排名往前靠,最好靠到工作圈子内的前5%。所以我们必须珍惜任何学习的机会,千万不要错过。遗憾的是,并非每一个人都善于理论学习。对于他们,更多的知识只能通过勤奋劳动,在生产工作中不断探索、积累而得,这个过程很漫长,但经过十年、二十年的坚韧、沉淀,干出业内好成绩的人,比例还是不小的。回到“本科”或“大专”的话题。今日的“本科”与90年代以前的“本科”不能同日而语,后者有“高考排名2%”的标签效应,比现在的985、211都不差。但考虑到公职招录需要“本科”甚至“研究生”这类硬标签,所以对于立志从事相关职业的,这道坎迟过不如早过;但若不考虑公职招录(成功率低、相对成本重),那么省下一笔“买标签”的费用,扎实选一份自己喜爱的大专专业(能与大企业就业挂钩的就更好),踏踏实实认真接受培训,学到扎实的动手操作技能,然后在岗位上兢兢业业干上五年八载,或许就会有一片小天地了。此外,很多生产技能是多行业互通的(例如电工技术、PLC编程等、工程测量技术等),在生产学习中应优先掌握、争取实践;还要有意识学习关联知识,使常用的各种技术在脑海里融会贯通,让自己的能力形成体系、堪当大用。最后要记住的是,学习、践行“真心善待自己的服务对象、感恩他们”原则是最最重要的,他们会给我们提出很多创意源泉、支撑我们的进步。每一个人的幸福都离不开服务对象的支持。

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